使用swot分析法自我分析

1、使用使用SWOTSWOT分析法自我分析分析法自我分析一、運用SWOT法對自身進行優(yōu)勢、弱勢、機會、威脅的分析如下表格：優(yōu)勢(strength)1.熟悉沖壓、鍛造、鑄造、模具等制作過程與設計，熟悉復合材料的制備，熟悉儀器操作2.熟悉office等電腦辦公技能，通過全國計算機等級二級，掌握編程等級能，掌握計算機三位制圖軟件UG，獲UG工程師證。3.能主動關心人，習慣為他人著想，人緣較好，對待朋友真誠友善，重情重義，是同學朋友可以放心傾訴的對

2、象。4.有機動車駕駛證，通過大學英語4、6級，英語口語等級B（能用英語就熟悉的題材進行口頭交際）5.有自信，為人比較活潑，有時候喜歡安逸，可動可靜。6.大學四年任班長兼學生會副主席，領導管理能力比較強，工作嚴謹踏實，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神，善于表達自我。7.擅長跆拳道（黑帶一段），跑步（獲市第一，省第六），羽毛球，京劇。8.學習勤奮好學、刻苦耐勞，具創(chuàng)新能力、思維活躍。有較強的理解能力、邏輯推理能力、自學能力，動手能力相對較

3、強。9.參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，有一定的創(chuàng)新能力自身弱勢(weakness)1.有時候較為固執(zhí)，不易接受同學朋友的意見。2.喜怒過于表現(xiàn)，毛毛躁躁，風風火火的個性總帶給人不夠沉穩(wěn)不夠成熟的印象。4.學好專業(yè)知識技能，有一技之長，以適應社會主義建設的需要5.學習理財、管理方面的知識，讓自己變得更加專業(yè)化，積極開發(fā)自身潛力6.對材料專業(yè)的就業(yè)形勢有較充分的掌握，了解未來就業(yè)方向動態(tài)，做好就業(yè)準備7.自主學習和借鑒創(chuàng)業(yè)知識，為將來做準備三、今

4、后35年行動計劃：1.努力學習專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，成為一個優(yōu)秀的工程師2.積極參加社會實踐，積累社會實踐經(jīng)驗，提高適應社會的能力3.積極提高管理能力、表達能力、處理人際關系的能力，以達到有效地溝通和交流，培養(yǎng)團隊合作精神4.依據(jù)SWOT的分析結(jié)果，積極發(fā)揮自身優(yōu)點，揚長避短，逐步完善自我。抓住機會，努力提高自身能力，以盡量避免或減小外界所帶來的威脅5.繼續(xù)發(fā)揮自己的興趣愛好，培養(yǎng)多元化的自己，讓自己成為一個全面發(fā)展的人才6.積

5、極了解就業(yè)形勢，就業(yè)動態(tài)，了解社會對人才的要求，與環(huán)境相適應，以實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力，提前做好就業(yè)準備7.爭取到企業(yè)實習，積累實踐經(jīng)驗，積極學習與自己職位相關技能，積累職位所需知識8.積極參加學校組織的各類比賽，訓練自己的動手能力，體驗進行課題研究的過程9.多與老師交流，提高對自己專業(yè)的認識，了解專業(yè)的前沿動態(tài)10.畢業(yè)后先做三年的工程師，積累一下實踐經(jīng)驗，也豐富自己的社會經(jīng)驗。三年后可能會跳槽的另一家企業(yè)工作，積累了足夠的經(jīng)驗后