共同的需要教案2

1、《公共的需要公共的需要》教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：了解身邊的公共場所、公共設(shè)施及社會公共服務(wù)的發(fā)展；了解發(fā)展公共利益的重要性。方法與過程目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察社會、了解社會、客觀分析社會現(xiàn)象的能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、感受身邊的公共利益，懂得發(fā)展公共利益的重要意義，培養(yǎng)感恩社會、感恩祖國的情感，培養(yǎng)社會公德意識，養(yǎng)成維護(hù)公共利益的良好習(xí)慣。教學(xué)重點身邊公共利益的重要性”。學(xué)生只有懂得發(fā)展公共利益的意義，才能樹立維護(hù)公

2、共利益的責(zé)任感，養(yǎng)成維護(hù)公共利益的良好習(xí)慣，教學(xué)難點“公共服務(wù)”的內(nèi)容廣泛，且難以界定，教材中又只提供了公共衛(wèi)生和公共教育兩種類型；學(xué)生生活經(jīng)驗少，對這個概念還比較陌生，這一層次的內(nèi)容對學(xué)生來說不很熟悉。環(huán)節(jié)教學(xué)過程個性優(yōu)化設(shè)計預(yù)習(xí)在身邊的公共利益”產(chǎn)生感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，根據(jù)公共空間的擴(kuò)大，將公共利益的范圍從較為狹小的地區(qū)、國家，擴(kuò)展到全世界甚至宇宙，力圖使學(xué)生對公共利益有高的沿海低洼地區(qū)及島嶼國家，將造成嚴(yán)重威脅。另外，溫室效應(yīng)對于整

3、個生態(tài)環(huán)境及全球氣候，也將造成深遠(yuǎn)而不可知的影響。全球變暖造成的影響包括：極地冰原融化，海平面上升，淹沒較低洼的沿海陸地，沖擊低地國及多數(shù)國家沿海精華區(qū)，并造成全球氣候變遷，導(dǎo)致不正常暴雨、干旱現(xiàn)象以及沙漠化現(xiàn)象擴(kuò)大，對于生態(tài)體系、水土資源、人類活動與生命安全等都會造成很大的傷害。討論“氣候變暖會給全球帶來哪些影響？”“人類應(yīng)如何消除這些不良影響”后續(xù)播報:“哥本哈根會議”。讓學(xué)生們談?wù)?，如何認(rèn)識“哥本哈根”會議的意義？通過數(shù)據(jù)等資料讓

4、學(xué)生感悟到自然環(huán)境資源有限，進(jìn)而樹立環(huán)境保護(hù)意識，自覺保護(hù)自然環(huán)境資源，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、實現(xiàn)人與自然和諧相處做貢獻(xiàn)。（二）智利客機(jī)險遭太空垃圾碎片擊中。太空垃圾對人類有什么影響？后續(xù)播報:太空垃圾的危害。俄羅斯一枚報廢衛(wèi)星的太空垃圾碎片27日晚險些擊中智利航空一架A340客機(jī)，相差僅8公里。該客機(jī)當(dāng)時正在南太平洋飛行，由智利圣地亞哥飛往新西蘭奧克蘭途中險遭太空垃圾擊中。智利飛行員28日透露，客機(jī)機(jī)頭和機(jī)尾在10分鐘內(nèi)分別險被擊中。該飛