古井教案1

1、《古井古井》教案教案教學要求：教學要求：1、自學課文，了解詞語的意思2、認識古井的作用，理解課文包含的道理3、談談讀文后的感受重難點、關鍵：重難點、關鍵：1、理解重點詞語2、理解課文內(nèi)容及課文包含的道理課時劃分：課時劃分：1課時教學過程：教學過程：一、揭題、審題一、揭題、審題1、出示各種古井圖片2、認識古井的作用以前沒有嘩嘩流下的自來水，人們喝水都要打井取水?，F(xiàn)在一些鄉(xiāng)村人們還要靠井水來維持生活，今天，我們就來學習一篇關于井的文章。3、

2、板書課題：古井二、學習課文二、學習課文（一）、自學生字詞（二）、自學課文，解決不懂的詞語（三）、自學課文，談談對課文的理解。學生自由發(fā)言。（可以談好內(nèi)容，也可以談好詞好句）（四）、老師在學生自由談的基礎上歸納重要內(nèi)容和名句1、《古井》講敘了鄉(xiāng)親們佩服古井，學習古井，幫助老人的故事。2、作者寫《古井》一文，用了許多好詞好句，我們大家一起讀一讀（五）、學習1、2自然段出示剛才學生講到的好句進行教學1、古井像一位溫情的母親，用她甜美的乳汁哺育

3、著她的兒女。（1）“甜美的乳汁”指的是什么？3、背誦好句（1）多好的古井啊，它不僅......使他們懂得應該怎樣做人（2）怎樣做人？（做無私奉獻、助人為樂的人）三、延伸小結(jié)：三、延伸小結(jié)：在平凡的生活中，有時候只要伸出你的一雙手，撿起丟失在地上的東西，扶老人，牽小孩，開個門......這就是樂于助人，這就是無私奉獻，有了這點點滴滴的奉獻，才會有崇高的偉大行動。同學們，讓我們今天不但讀古井，還要學古井。四、作業(yè)：四、作業(yè)：背誦自己喜歡的段