版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高中地理中計算地方時的一般步驟:一、已知經(jīng)度求地方時1計算兩地經(jīng)度差:(同減異加)2把經(jīng)度差轉(zhuǎn)化為地方時差,即:地方時差=經(jīng)度差15H(相差15就相差1h,相差1就相差4min)3根據(jù)要求地在已知地的東西位置關系,加減地方時差,即:東加西減二、已知地方時求經(jīng)度1.計算兩地地方時差2.把地方時差轉(zhuǎn)化為經(jīng)度差,即:經(jīng)度差=地方時差X15H(相差1h就相差15,相差4min就相差1)3.根據(jù)要求地在已知地的東西位置關系,加減經(jīng)度差,即:東加西
2、減(注意西經(jīng)的東西位置關系)(特別注明:為避免日界線問題,我們習慣上認為:東經(jīng)在東,西經(jīng)在西)作業(yè):1.已知:A點100W的地方時為8:00,求B點80W的地方時2.已知:A點110E的地方時為10:00求B點30W的地方時.3.已知:A點為北京時間8:00,求B點100W的地方時。4.已知:A點100E的地方時為8:00,求B點80W的地方時。5.已知:A點70W的地方時為6:00,B點地方時為10:00,求B點經(jīng)度。6.已知:A點1
3、06E的地方時為7月1日10:30,B點地方時為7月1日14:58,求B點經(jīng)度。7.已知:A點106E的地方時為7月1日10:30,B點地方時為6月30日21:50,求B點經(jīng)度。高中地理中計算地方時的一般步驟:一、已知經(jīng)度求地方時1計算兩地經(jīng)度差:(同減異加)2把經(jīng)度差轉(zhuǎn)化為地方時差,即:地方時差=經(jīng)度差15H(相差15就相差1h,相差1就相差4min)3根據(jù)要求地在已知地的東西位置關系,加減地方時差,即:東加西減二、已知地方時求經(jīng)度1
4、.計算兩地地方時差2.把地方時差轉(zhuǎn)化為經(jīng)度差,即:經(jīng)度差=地方時差X15H(相差1h就相差15,相差4min就相差1)3.根據(jù)要求地在已知地的東西位置關系,加減經(jīng)度差,即:東加西減(注意西經(jīng)的東西位置關系)(特別注明:為避免日界線問題,我們習慣上認為:東經(jīng)在東,西經(jīng)在西)作業(yè):1.已知:A點100W的地方時為8:00,求B點80W的地方時2.已知:A點110E的地方時為10:00求B點30W的地方時.3.已知:A點為北京時間8:00,求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地方時計算
- 中學生地理—地方時計算方法及試題
- 地方時區(qū)時計算專題訓練
- 高考文科應試技巧高中地理地方時的計算方法
- 標準工時計算方法
- 地方時、區(qū)時的計算
- 結(jié)構分析中的實時計算方法研究.pdf
- 工時計算方法大全(各機床工時、各工序工時)
- 艦船破艙穩(wěn)性實時計算方法研究.pdf
- 51865.基于網(wǎng)格的面雨量實時計算方法研究
- 基于GPU的物體可見外殼實時計算方法研究.pdf
- 大連 連鑄結(jié)晶器傳熱實時計算方法的研究
- 基于實時計算方法的結(jié)構動力快速分析方法及其應用研究.pdf
- 職工全年月平均工作時間及工時計算方法根據(jù)
- 高中地理中有關地方時和經(jīng)度的計算
- 轎車總裝流水線標準工時計算方法和應用研究.pdf
- 材料計算方法
- 工資計算方法
- 線性計算方法
- 衣料計算方法
評論
0/150
提交評論