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文檔簡(jiǎn)介
1、區(qū)域游戲計(jì)劃、觀察記錄表區(qū)域游戲計(jì)劃、觀察記錄表開展主題:《幼兒園真好》(5)游戲日期第五周(9月30日上午)帶班老師金燕區(qū)域?qū)W習(xí)活動(dòng)目標(biāo)1、美工區(qū)中能夠自己選擇顏色,在小涂色書上大膽涂色;2、建筑工地中能夠積極主動(dòng)地參與游戲;3、能夠友好與同伴相處,不爭(zhēng)搶玩具。區(qū)域設(shè)置及材料投放區(qū)域設(shè)置:語(yǔ)言區(qū)、手工區(qū)、益智區(qū)材料投放:1、手工區(qū):投放涂色書,插花。2、結(jié)構(gòu)區(qū):投放各種積木。3、益智區(qū):投放喂食、套手指。發(fā)展目標(biāo):1、能用蠟筆進(jìn)行簡(jiǎn)單
2、的涂色,鍛煉幼兒小手肌肉的靈活性。2、通過(guò)套手指,培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)手能力。幼兒活動(dòng)情況及分析寶寶們已經(jīng)入園1個(gè)月了。在這1個(gè)月中,寶寶們表現(xiàn)很不錯(cuò)。能夠友好地玩耍,不再爭(zhēng)搶玩具。在美工區(qū),寶寶們能夠按照老師的提示,拿出自己的小涂色書,拿出油畫棒,均勻的涂顏色。在為娃娃的頭像涂色時(shí),有少部分寶寶不需要老師提示,自己就會(huì)創(chuàng)意地去裝飾,表現(xiàn)很不錯(cuò)!在這一周,最容易操作,也很受寶寶們歡迎的就是建筑工地。有幾個(gè)寶寶早上入園較早,能夠搭建幾樣?xùn)|
3、西。有的寶寶在搭建好后,能夠跟老師溝通交流,告訴老師,自己搭建的是什么東西。在搭建積木的時(shí)候,也不再像之前幾周那樣會(huì)爭(zhēng)搶玩具,大部分寶寶能夠謙讓。在益智區(qū),寶寶們能夠一起給小動(dòng)物喂食。在插花的時(shí)候,能夠不怕困難,一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真的去插。有少部分寶寶不能插進(jìn)去,在老師的幫助下,能夠完成插花。套手指的時(shí)候,會(huì)把盒子整齊地放在桌子上,然后根據(jù)數(shù)字,去套入彩環(huán)。語(yǔ)言區(qū)的寶寶們能夠安靜看書。有個(gè)別幼兒講話,但是老師提醒后能夠趕緊不講話了。表現(xiàn)還不錯(cuò)。整
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