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1、自主性游戲觀察計(jì)劃、記錄表自主性游戲觀察計(jì)劃、記錄表開展主題:《幼兒園真好》(4)游戲日期2016.9.30(星期五上午)帶班老師金燕游戲要求1、在游戲中,能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。2、嘗試對(duì)新的游戲材料進(jìn)行游戲,愛惜游戲材料。游戲環(huán)境或游戲材料建筑工地新增了大大的柵欄、和安全帽供幼兒搭建圍墻和保護(hù)好自己。觀察內(nèi)容或?qū)ο笥^察區(qū)域:建筑工地觀察對(duì)象:田千佑觀察內(nèi)容:田千佑是怎樣和其他小朋友玩建筑的。游戲情況觀察記錄游戲開始了,建筑工地的工人
2、一個(gè)個(gè)開心的戴上安全帽。我鼓勵(lì)建筑工地的工人今天要搭個(gè)停車場。田千佑點(diǎn)頭:“老師,我知道了?!比缓缶桶蜒b有小汽車的箱子搬出來。趙子華把柵欄圍好了后又將磚塊疊在柵欄上,疊得很高后一下子就“砰”的倒掉了。田千佑就開始亂喊了:“著火啦,著火啦?!蔽衣劼曌哌^去,問他哪里著火了,他說:“停車場著火了呀!”我說好的我來拿水過來撲滅?!昂昧耍饻缌?,你們繼續(xù)搭吧。先把磚塊收拾好。”沒多久整理好磚塊后就將樹和花也拿出來了??墒俏疫€沒走開多久就又聽到田千
3、佑扯著大嗓門喊:“著火啦,著火啦。”到游戲結(jié)束就是不停的著火。游戲講評(píng)及對(duì)幼兒游戲狀況的分析游戲結(jié)束了,其他的幼兒都已早早的坐下來等待,唯獨(dú)建筑工地整理了好久還沒整理好,最終在我的幫助下才整理好。我問了他們?yōu)槭裁磥聿患罢?,他們告訴我東西太多了。介于此我提醒幼兒建筑工地的工人玩的時(shí)候不一定要把所有的玩具都拿出來,那樣的話堆得滿地都是就沒有地方搭房子。而且工人們工作的時(shí)候不能大聲講話,這樣搭出的房子不牢固也不漂亮。對(duì)下次游戲的分析及建議在
4、游戲時(shí),教師應(yīng)該介入游戲,參與到游戲中,而不僅僅是游戲的觀察者。出現(xiàn)問題行為時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且及時(shí)找出出現(xiàn)問題的原因??梢宰屝∨笥严胂胱约河惺裁春梅椒ā6嘟o孩子解決問題的習(xí)慣,同時(shí)也自信。面對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,我進(jìn)行了及時(shí)的鼓勵(lì),并且請(qǐng)來了能力較強(qiáng)的陳靜竹與他一起合作,這樣的方式也是讓他在和同伴一起合作的同時(shí)相互之間有語言上的交流,也是為了提高他的發(fā)展交往能力。從今天游戲的方面來看小澤,還是進(jìn)步很多的,能主動(dòng)拋過來跟我交流已經(jīng)跨出了很大的一
5、步,開始和同伴交往也是一個(gè)很好的開端,相信進(jìn)過接下來的繼續(xù)觀察,孩子一定會(huì)得到更大的提高。對(duì)下次游戲的分析及建議1、培養(yǎng)幼兒整理東西的習(xí)慣,在游戲結(jié)束時(shí)將物品放回原處。2、提醒幼兒要愛惜圖書,看書的時(shí)候不要折書卷書以及拿著書追跑。個(gè)別指導(dǎo)的建議:1、趙子華小朋友在游戲時(shí)喜歡到處跑,提醒他安靜游戲。2、陸煦涵小朋友在喂食的時(shí)候一下子把盆子里的食物全部喂給小動(dòng)物吃,提醒他喂的適量,且要和小動(dòng)物交流。自主性游戲觀察計(jì)劃、記錄表自主性游戲觀察計(jì)
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