嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響實驗報告

1、嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響周源山學(xué)校六年級學(xué)生科學(xué)實驗報告周源山學(xué)校六年級學(xué)生科學(xué)實驗報告?.目的要求目的要求1.休驗科學(xué)探究的一般過程休驗科學(xué)探究的一般過程培養(yǎng)學(xué)生善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。2.嘗試確定實驗變量嘗試確定實驗變量設(shè)計對照實驗。設(shè)計對照實驗。二.探究過程探究過程:1、提出的問題是：、提出的問題是：2、作出的假

2、設(shè)是：、作出的假設(shè)是：3、制定計劃、制定計劃:⑴請根據(jù)以下實驗材料，設(shè)計實驗探究方案。請根據(jù)以下實驗材料，設(shè)計實驗探究方案。金魚、水金魚、水(常溫、熱水常溫、熱水)、溫度計、秒表、魚網(wǎng)、、溫度計、秒表、魚網(wǎng)、實驗變量實驗變量:實驗組實驗組:對照組對照組:⑵小組成員分工情況小組成員分工情況⑷實驗數(shù)據(jù)分析實驗數(shù)據(jù)分析:5.你得出的結(jié)論是你得出的結(jié)論是:金魚的呼吸次數(shù)隨溫度變化而金魚的呼吸次數(shù)隨溫度變化而(“變化變化”或“不變化不變化”）班級