數(shù)學(xué)公共課教學(xué)改革試點(diǎn)方案

1、〔2014〕仰大數(shù)1號(hào)簽發(fā)人：連博勇關(guān)于印發(fā)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理的指導(dǎo)性規(guī)定關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理的指導(dǎo)性規(guī)定（試行）（試行）》的通知的通知各位老師、秘書：《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理的指導(dǎo)性規(guī)定（試行）》（附件），經(jīng)數(shù)學(xué)系黨政聯(lián)席會(huì)議研究通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真查閱。仰恩大學(xué)數(shù)學(xué)系二〇一四年九月二十四日主題詞：教學(xué)管理指導(dǎo)規(guī)定通知仰恩大學(xué)數(shù)學(xué)系2014年9月24日印發(fā)2照本宣科，特別是多媒體教學(xué)。（2）要緊扣大綱中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，合理安排教

2、學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)課堂練習(xí)，靈活使用課堂測(cè)試，以此督促學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，提高聽(tīng)課效率。（3）任課教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，既要教書，也要育人。對(duì)影響課堂學(xué)習(xí)的行為，如玩手機(jī)、睡覺(jué)等，應(yīng)及時(shí)制止。2、作業(yè)，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重要而關(guān)鍵的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要優(yōu)化作業(yè)題，做到少而精；強(qiáng)化對(duì)作業(yè)抄襲的監(jiān)控力度，鼓勵(lì)獨(dú)立完成和小組討論。（1）優(yōu)化作業(yè)選題：各課程負(fù)責(zé)人要組織任課教師，依據(jù)教學(xué)大綱，圍繞了解、理解、掌握、熟練掌握以及重點(diǎn)、難點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，重新討論優(yōu)化作業(yè)

3、選題，控制好難度和數(shù)量。（2）作業(yè)的批改量：原則上不低于50%。要確保每位同學(xué)的作業(yè)，一學(xué)期都有批改足夠的次數(shù)；要杜絕每次只收要批改的這部分學(xué)生的作業(yè)，而導(dǎo)致另外一部分學(xué)生不做作業(yè)。（3）作業(yè)批改記錄：要及時(shí)如實(shí)記錄批改情況，以便掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生，參照給出相對(duì)公平的平時(shí)成績(jī)。3、課后輔導(dǎo)：要重視，要主動(dòng)、熱情、耐心、及時(shí)解答學(xué)生的問(wèn)題。通過(guò)各種方式方法，及時(shí)解決學(xué)生的疑難問(wèn)題；要敢于主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，把工作