數(shù)控機(jī)床教師研修班教學(xué)計(jì)劃

1、數(shù)控機(jī)床教師研修班教學(xué)計(jì)劃課時(shí)課時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容課程目的課程目的地點(diǎn)地點(diǎn)一、課程教學(xué)及實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練一、課程教學(xué)及實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練1天1、數(shù)控車床操作、編程及加工、數(shù)控車床操作、編程及加工1)數(shù)控車床操作、編程2)車床刀具的選擇和使用3)零件的裝夾及加工等4)用戶宏程序5)典型軸、套、盤類零件的編程及加工工藝分析6)實(shí)際產(chǎn)品的調(diào)試加工。熟悉華中系統(tǒng)操作及界面教室；及加工車間1天2、數(shù)控銑床操作、編程及加工、數(shù)控銑床操作、編程及加工1)數(shù)控銑床（加工中心）操

2、作、編程；2)銑床刀具的選擇和使用；3)零件的裝夾及加工等；4)用戶宏程序；5)典型模具、結(jié)構(gòu)類零件編程及加工工藝分析；熟悉華中系統(tǒng)操作及界面教室；及加工車間3、數(shù)控機(jī)床電器控制及設(shè)計(jì)1）數(shù)控機(jī)床常用電器及控制線路的基本環(huán)節(jié)（1）機(jī)床常用電器及選擇（2）電氣原理圖的畫法規(guī)則（3）機(jī)床電氣的邏輯表示及機(jī)床控制電路的基本環(huán)節(jié)2）數(shù)控系統(tǒng)組成及接口（1）典型數(shù)控裝置(NC)及接口（2）步進(jìn)驅(qū)動(dòng)器接口及連接（3）交流伺服驅(qū)動(dòng)接口及連接（4）變頻

3、主軸驅(qū)動(dòng)接口及連接（5）典型輸入輸出接口及檢測(cè)元件接口（6）數(shù)控裝置的功能及參數(shù)系統(tǒng)3）典型數(shù)控機(jī)床電氣控制電路分析（1）典型數(shù)控車床電氣控制線路分析（2）典型數(shù)控銑床電氣控制線路分析4）數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)（1）數(shù)控機(jī)床電氣控制設(shè)計(jì)的基本原則、基本內(nèi)容和設(shè)計(jì)程序（2）數(shù)控機(jī)床電磁兼容設(shè)計(jì)（3）車床電氣設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)或銑床電氣設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)了解數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)原理及連接調(diào)試數(shù)控實(shí)驗(yàn)室8天5）數(shù)控綜合試驗(yàn)臺(tái)連接與調(diào)試實(shí)訓(xùn)（1）數(shù)控裝置基本連接（2）

4、數(shù)控裝置的參數(shù)設(shè)置（3）運(yùn)行調(diào)試實(shí)例(4)伺服驅(qū)動(dòng)變頻器參數(shù)調(diào)整與調(diào)試數(shù)控實(shí)驗(yàn)室1天1、數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修的歸納與分析2、數(shù)控教學(xué)課程體系與思路4、學(xué)員技術(shù)、工作交流與總結(jié)5、學(xué)員工作總結(jié)報(bào)告與考評(píng)6、培訓(xùn)模式的交流與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教室注：該教學(xué)計(jì)劃將根據(jù)華中數(shù)控公司的生產(chǎn)進(jìn)度情況、學(xué)員分組情況、學(xué)員選修課程情況靈活安排課程教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際訓(xùn)練時(shí)段，課程內(nèi)容也可根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。注：1、擬擔(dān)任培訓(xùn)教師的名單如下：姓名職稱職務(wù)專業(yè)特長(zhǎng)畢芳泉高