武術(shù)系99級教育實(shí)習(xí)工作（試行）

1、社會體育專業(yè)社會體育專業(yè)20072007級實(shí)習(xí)工作安排級實(shí)習(xí)工作安排（征求意見稿）（征求意見稿）一、2007級教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：王章明(組長)、陳華、田里、徐國能、馬樟生、查春華、王曉、郭守靖、李慧軍(秘書)二、實(shí)習(xí)日期：2010年9月7日一2010年11月20日（共10周)。三、帶隊教師：陳華、田里、張劍利、任喜平、李慧軍四、專業(yè)實(shí)習(xí)基地及帶隊教師：1、嘉興市少年兒童體育學(xué)?！惾A2、金華市婺城區(qū)瑞萊克斯健身俱樂部——田里3、諸

2、暨市湯江巖風(fēng)景管理處——張劍利4、永康市金仕堡健身有限公司——任喜平5、自主實(shí)習(xí)生——李慧軍五、實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作：1、2010年6月28日7月9日，完成專業(yè)實(shí)習(xí)技能指導(dǎo)與考核工作。2、2010年9月開學(xué)第一周，召開2007級社體專業(yè)學(xué)生大會，講解實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文工作的要求；召開2007級實(shí)習(xí)動員大會，帶隊教師必須到場，接受實(shí)習(xí)隊交割任務(wù)。附：20072007級社會體育專業(yè)實(shí)習(xí)計劃級社會體育專業(yè)實(shí)習(xí)計劃一、實(shí)習(xí)的目的（一）通過社會體育實(shí)踐，理

3、論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生把所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和技能綜合地運(yùn)用，使學(xué)生具備從事社會體育工作、學(xué)校體育教學(xué)和科學(xué)研究的實(shí)際能力。（二）接受社會體育工作的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生從事社會體育活動組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)、健身項目推廣和教學(xué)科研等方面的基本能力，培養(yǎng)良好的服務(wù)意識，特別是提高學(xué)生對社會體育工作的認(rèn)識。（三）了解與熟悉社會體育的實(shí)際情況，檢查學(xué)生自身知識與能力的實(shí)際水平，明確努力方向，培養(yǎng)職業(yè)技能。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）政府、企事業(yè)單位的

4、社會體育活動的組織管理。（二）社會體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營、管理、開發(fā)。（三）健身場館（俱樂部）休閑娛樂的基本技術(shù)、技能。（四）社會、學(xué)校體育俱樂部健身指導(dǎo)。（五）社區(qū)體育指導(dǎo)、學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練及調(diào)查研究。三、實(shí)習(xí)方法與要求（一）上崗前認(rèn)真了解實(shí)習(xí)地點(diǎn)的工作情況，明確工作規(guī)范和基本規(guī)定，觀摩示范每人不少于2個單元或2個課時，并作好聽課筆記和操作記錄。（二）結(jié)合實(shí)習(xí)地點(diǎn)的實(shí)際情況，每個單元都必須有完整的工作計劃安排，經(jīng)指導(dǎo)教師或主管領(lǐng)導(dǎo)審核通過后才

5、能上崗。（三）結(jié)合實(shí)習(xí)地點(diǎn)的工作安排，盡可能進(jìn)行多種類型的社會體育專業(yè)技能實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和小組長的組織下，互相觀摩，及時作好評議及工作專題總結(jié)。（四）在實(shí)習(xí)期間，無論在何種崗位，每名實(shí)習(xí)生都應(yīng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)工作日志和填寫實(shí)習(xí)周記，教學(xué)和訓(xùn)練崗位還要求有全部教案和訓(xùn)練計劃。（五）帶隊教師要認(rèn)真履行我院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)，確保學(xué)生安全，確保實(shí)習(xí)期間的零事故，及時與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通，隨時向社會體育系匯報實(shí)習(xí)工作進(jìn)展情況，保證實(shí)習(xí)工作的順利開