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文檔簡介
1、第三課第一框第三課第一框消費及其類型消費及其類型學案學案一、一、學習目標學習目標:(一)課程標準的基本要求理解影響消費的因素,明確消費類型的劃分幾消費結構(二)教育教學目標要點1、知識目標理解居民收入水平和物價總體水平對消費水平的影響;明確消費類型的劃分;理解恩格爾系數的含義。2、能力目標培養(yǎng)綜合認識影響消費水平因素的能力,辨證分析我國消費結構變化的能力3、情感、態(tài)度與價值觀目標正確看待我國消費結構的變化,增強憂患意識和責任感重點和難點
2、影響消費水平的因素及對消費的影響、消費結構與恩格爾系數、貸款消費二、學習過程:二、學習過程:(一)、影響消費的因素1、居民的收入對消費的影響2、商品價格高低對消費的影響3、商品的性能、外觀、質量等對消費的影響。二)、消費的類型普遍提高,會對商品的消費量。二、消費的類型1.按照交易方式分為、、。2.按照消費對象分為、3.按照消費的目的分為、、其中消費滿足較低層次衣食住行的需要,是最的消費。隨著經濟發(fā)展水平的提高,人們會越來越追求和,這時資
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