131消費(fèi)及其類(lèi)型導(dǎo)學(xué)案答案

1、第三課 第三課 多彩的消費(fèi) 多彩的消費(fèi) 第一課時(shí) 第一課時(shí) 消費(fèi)及其類(lèi)型 消費(fèi)及其類(lèi)型魅所 .............. . ..............，(答案)學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)(1) 識(shí)記：影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)類(lèi)型的分類(lèi)及其含義、恩格爾系數(shù)的含義。(2) 理解：收入與消費(fèi)水平的關(guān)系、收入分配狀況與消費(fèi)水平的關(guān)系、幾種消費(fèi)類(lèi)型的 區(qū)別、恩格爾系數(shù)變化的含義。2. 能力目標(biāo) 能力目標(biāo)(1) 通過(guò)對(duì)“影響消費(fèi)的因

2、素”“消費(fèi)的類(lèi)型”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力、分析經(jīng)濟(jì)問(wèn) 題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。(2) 在學(xué)習(xí)“恩格爾系數(shù)”時(shí),通過(guò)收集資料,了解我國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì),從而增強(qiáng)同學(xué) 們關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的能力與動(dòng)手能力。3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)對(duì)自己家庭消費(fèi)水平提高的感受，結(jié)合我國(guó)恩格爾系數(shù)走勢(shì)的分析，激發(fā) 同學(xué)們熱愛(ài)生活的情感，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。 自主預(yù)習(xí) 自主預(yù)習(xí)一、 影響消費(fèi)水平的因素1

3、. 消費(fèi)水平受很多因素的影響,其中主要的是居民的—收入—水平。2. 收入—是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。(1) 在其他條件不變的情況下,人們當(dāng)前的可支配收入越多,對(duì)各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就 越大(2) 居民消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受—未來(lái)收入預(yù)期—的影響。(3) 社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們.收入差距 ____的大小有密切聯(lián)系。*恩格爾系數(shù)是指食品_______支出在家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)減小，通常表明人們生活水平___提高 ，消

4、費(fèi)結(jié)構(gòu)_____改善 ____二、 消費(fèi)的類(lèi)型1.按照交易的方式分，消費(fèi)可以分為錢(qián)貨兩清的消費(fèi)、 貸款消費(fèi)________和租賃消費(fèi)。2. _______________________________________________________________ 按照消費(fèi)的目的分，消費(fèi)可以分為生存資料消費(fèi)、—發(fā)展資料消費(fèi) ___________________和享受資料消費(fèi)?！竟P記】A現(xiàn)款買(mǎi)房 現(xiàn)款買(mǎi)房——錢(qián)貨兩清的消費(fèi) 錢(qián)貨兩清的