美德少年個人事跡材料

1、美德少年事跡材料李嘉軒，男，11歲，敦煌市南街小學(xué)五（2）班學(xué)生?，F(xiàn)任學(xué)校少先隊小干部。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)兩年評為學(xué)校美德少年。他是同學(xué)們的小榜樣，更是老師的得力助手。他最大的優(yōu)點就是自立意識強，勤于動手，凡事都不依賴別人，喜歡通過自己的努力去嘗試完成一些事，按他自己的說法，他是在每一次成功中體驗樂趣。小區(qū)的叔叔阿姨都親切的叫他“環(huán)衛(wèi)小義工”。他從小就是一名勤于動手、熱愛勞動的小伙子。

2、也不知從什么時候起他隨身總是帶著個用來裝垃圾的小塑料袋，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，已經(jīng)成了他的習(xí)慣性動作。每逢周末、節(jié)假日，總能在小區(qū)、各單元的樓道里看到他的身影：打掃小區(qū)衛(wèi)生，擦樓梯扶手。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。他總是把班集體的榮譽看得高于一切日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全

3、意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。他開朗活潑、樂于助人的個性使他成為了同學(xué)的好伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)們的相處中，他待人隨和，謙虛禮讓。對于班集體的榮譽他倍來了他幫著擦車，時不時的還給爺爺奶奶洗頭洗腳，當好他們的左右手。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活

4、儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物；當聽到有自然災(zāi)害時，他會主動捐出自己的零用錢。2013年冬天的一個下午，李嘉軒在放學(xué)回家的路上看到一個老人倒在馬路邊，大冷的天，地上還結(jié)著冰。他趕忙跑過去想扶起老人，試了好幾次都沒有成功，老人還是蜷縮著躺在那兒。他又搖老人的身體，試圖叫醒他，但任憑他怎么喊，老人一點反應(yīng)都沒有。他向路過的人求助，大家都只是看他一眼，匆匆的離去。他不能離去，但

5、又沒有辦法。直到他爸爸來找他，在他爸爸的幫助下，問到老人家里的電話，把老人交到他家里人手里才離開。爸爸問他，這么冷的天，你一個小孩子又幫不了人家，干嘛還傻呆在那兒不回家。李嘉軒說，老人他太可憐了，他不忍心走開。這就他，一位有愛心的少先隊員。生活中有許多事，看似很小，誰都能做得到。但并不是每一個人都愿意去做，去堅持。李嘉軒同學(xué)從小能去幫助別人，又覺得這是他應(yīng)該做的，實在難能可貴。這就是美德好少年李嘉軒，他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)