胡尚學事跡(縮)

1、1代市中學胡尚學事跡材料代市中學胡尚學事跡材料胡尚學同志任我校黨支部委員，能認真貫徹黨的方針、政策，認真學習黨的知識和教育法規(guī)，依法治教。勤政務實，在抓好工作落實上狠下功夫；總是以身作則、率先垂范，堅決維護政令暢通；大事講原則，小事講風格，自覺維護領導班子的團結。生活正派、情趣健康，始終保持共產黨員本色。是一個“用心想事，用心謀事，用心干事”的好干部。作為工會主席，工作中民主意識強，總是虛心聽取各方面意見，善于和同志們團結共事，自覺接受

2、組織和群眾的監(jiān)督。樹立全局意識，襟懷坦蕩，時時嚴于律己，寬以待人，秉公用權、廉潔從政，拒絕權力商品化、庸俗化。注重發(fā)揚民主、珍惜同志之間的友誼，珍惜合作共事的緣分，心系群眾、服務教職工，真正把教職工當主人、當親人，努力推動全校形成了心齊氣順、風正勁足的局面。該同志作為副校長認真履行職責，當好助手，為學校獲得省級“示范性普通高中”等數(shù)十項榮譽做出了顯著貢獻。被評為鎮(zhèn)、?！皟?yōu)秀黨員”、區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”，推薦為省級骨干教師。抓好政工、安全

3、、群團工作。注重加強對政教處、安辦、團委的指導；注重強化常規(guī)管理，健全了德育工作網(wǎng)絡體系，加強警務室的管理，強化綜合治理；加強校園文化建設，通過開展法制、防邪禁毒、革命傳統(tǒng)、安全、心理健康、誠信、感恩、關愛留守兒童等主題教育活動，努力構建平安和諧校園。抓好年級組和教研組工作，狠抓過程和目標管理。所分管的高2004、2005級高考上線率分別達9865%、9876%；高2008級獲區(qū)“普通高中教學質量管理一等獎”，各科排名均在一、二名。強化

4、教學常規(guī)和教研，起好傳幫帶。分管的歷史教研組獲區(qū)“普通高中教學質量一等獎”。遵循教學規(guī)律，有自己的教學特色，效果好。所教高2004級10班，高考上線38人，高2005級5班（普通班），高考上線19人，高2008級獲區(qū)“普通高中教學質量一等獎”。承擔國家、市級研究課題3項，發(fā)表論文10多篇。在德育工作方面，堅持注重思想政治工作，堅持德育領先，時刻注重3學觀念，以教育科學的理論和原則指導教學、教研工作，以教研教改促教學質量的提高，牢固樹立新

5、課改理念，努力探索新形勢教育科研工作的新途徑。另方面積極進行教研教改實踐。積極參加校內外的教研教改，交流經驗，發(fā)揮骨干作用。多次承擔研究課、示范課、觀摩課教學，并在縣(區(qū))競教賽課活動中獲優(yōu)質課二等獎、優(yōu)勝獎。促進了2002年市文科綜合研討會暨初中歷史優(yōu)質課競教在我校召開。積極開展課題研究，現(xiàn)擔任國家級課題《整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗一一高中學段德育途徑體系的深化研究》，市級課題《農村中學綜合實踐研究》、《農村中學研究性學習

6、研究》等主研人員，目前均已取得階段性成果。發(fā)表、交流的論文有《直面中學德育現(xiàn)狀，優(yōu)化德育常規(guī)管理》、《淺談歷史學科內綜合能力的培養(yǎng)方式》、《北伐時期的朱德》、《瀘順起義失敗原因淺析》、((淺談歷史隱性知識的挖掘》、《歷史學科綜合能力培養(yǎng)途徑之淺見》、《數(shù)學家何魯與代市中學》等10多篇。在教材建設方面，一方面加強對教材、教學大綱、考試大綱、教法、學法的研究，進行教學試驗改革，編寫適合學生實際的練習題和進行專題講座；另方面結合實際，編寫了校

7、本教材《代市中學校史畫刊》(任主編)、詩集《荷香》。在德育工作方面，堅持注重思想政治工作，堅持德育領先，時刻注重研究新形勢下德育工作的新特點，深入探索政治思想教育的新思路，努力創(chuàng)新工作方法，耐心做好思想政治工作，切實加強班風、學風、教風、校風建設，收到了顯著實效。擔任多屆班主任，所教班班風正、學風濃，成為學校公認的優(yōu)秀班集體。如高91級文科班，被評為廣安縣優(yōu)秀團組織和學校先進班集體，在高考中獲得了總分平均全縣第二名，各單科平均分均居全縣

8、前三名，并超額完成學校下達的升學指標。高94級文科班年年評為學校先進班集體，全班學生積極向上，文體尤為突出，多名學生參加縣中學生運動會，為學校獲取第一名做出了貢獻，并創(chuàng)新了男子3000米、5000米紀錄。負責學校團隊工作多年，校團委年年評為“優(yōu)秀團組織”、“先進集體”，并在1996年全縣文娛調演中獲優(yōu)秀節(jié)目一、二等獎，1997年“迎香港回歸”主題團隊活動集體二等獎。分管學校德育工作有新突破，主要表現(xiàn)在：健全了學校德育工作網(wǎng)絡體系，完善德