青年教師培養(yǎng)工作總結(jié)

1、青年教師培養(yǎng)工作總結(jié)青年教師培養(yǎng)工作總結(jié)根據(jù)學校安排，我擔任兩名青年教師的培養(yǎng)工作，經(jīng)過一年的共同努力，兩名青年教師在教學方法，備課、課堂教學、教育科研等方面都有了較大提高，能勝任各自的教學工作。在校內(nèi)開展公開課，得到好評，參加賽教取得好成績。一、制定計劃，明確目標。青年教師的培養(yǎng)是教育教學質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。開學初根據(jù)教師具體情況制定培養(yǎng)計劃，明確目標。首先要抓好教學基本功，因為教學基本功是完成教學任務務必具備的基本條件，把教學

2、基本功轉(zhuǎn)化為課堂教學潛力，就會有效地提高教學質(zhì)量。其次是著重提高專業(yè)技術(shù)及教學水平。提高青年教師準確把握課標、正確處理教材和靈活運用教法的潛力，全面提高青年教師素質(zhì)。課外輔導更具有針對性，個性化，做好輔導，實現(xiàn)教學的差異化。二、言傳身教，形成高尚師德。培養(yǎng)青年教師，首先要做到：言傳身教，率先垂范。我核兩名青年教師在一起經(jīng)常討論“德高為師，身正為范”的意義，自己愛學生、工作認真負責，引導她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工作。讓她明白自己

3、的權(quán)力和義務，做學生敬愛的好老師。徐維維老師獲得年度優(yōu)秀輔導員榮譽稱號。三、立足教學常，促業(yè)務提升。我從備課、上課、作業(yè)、輔導五個方面入手，對青年教師進行業(yè)務培養(yǎng)。指導和幫助她們落實教學常規(guī)工作。懂得如何實現(xiàn)教學目標、突破教學難點、落實教學任務。在平時的教學中，耐心指導青年教師認真鉆研教材，吃透教材，結(jié)合學情備好每節(jié)課。指導青年教師做好認真進行教學反思。指導她們對學生作業(yè)進行分析，評估課堂效果，學生學習效果。引導青年教師做好課外輔導，關