環(huán)境學科在綠色大學建設中技術(shù)支持作用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、環(huán)境學科在綠色大學建設中的技術(shù)支持作用是一個比較新的課題?!熬G色大學”建設中需要很多條件的支持——政策層面上的支持、經(jīng)濟上的支持、技術(shù)上的支持。
   綠色大學建設是將環(huán)境保護、環(huán)境教育、可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)理論應用到校園建設的實踐過程,環(huán)境學科在綠色大學建設中起到的作用主要是技術(shù)支持。
   為了更加清晰的研究綠色大學建設中環(huán)境學科的技術(shù)支持作用,文章首先采取問卷調(diào)查的方法,在全國率先開展綠色大學建設的5所高校(清華大學、

2、北京大學、同濟大學、武漢大學、華中科技大學)開展問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,在綠色大學建設中環(huán)境保護的技術(shù)支持作用是非常明顯的,也是得到大多數(shù)人認可的。
   文章將環(huán)境學科在綠色大學建設中的技術(shù)支持作用分為環(huán)境管理、環(huán)境教育、環(huán)境技術(shù)三方面,又將這三方面細分為八個小方面:學校決策者的環(huán)保顧問、學校課程體系改革、環(huán)保宣傳、學校環(huán)境保護公選課開設、指導環(huán)保課外實踐活動、環(huán)境學院師資力量、環(huán)境學院實驗室條件、環(huán)境專業(yè)課程體系設置。利用層

3、次分析法,將三大方面和八個小方面分別進行排序,如下:環(huán)境技術(shù)>環(huán)境管理>環(huán)境教育;
   在八個小方面中作用最明顯的為環(huán)境學院師資力量、環(huán)境專業(yè)課程體系設置、學校決策者的環(huán)保顧問和學校課程體系改革。并就以上各方面具體作用開展論述。
   最后文章以華中科技大學環(huán)境科學與工程學院進行實證研究,指出環(huán)境學院應從加強人才引進,增強師資力量;合理專業(yè)課程設置;集中力量攻克國家重點項目以及豐富學生二課活動,擴大全校影響力這四個方面

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