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1、,語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)題型分析,考試說(shuō)明: 主要體現(xiàn)為語(yǔ)文知識(shí)能力的綜合運(yùn)用,語(yǔ)文課程與其他課程的溝通,書(shū)本學(xué)習(xí)與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。,一、圖文轉(zhuǎn)述類(lèi) 以圖形或表格作為題目材料,就圖形表格有關(guān)信息設(shè)計(jì)考點(diǎn)。命題涉及局部或整體。能很好的考查學(xué)生的能力,如觀察能力、概括表述能力、聯(lián)想能力。因此近幾年中考就涉及到此類(lèi)題目。在答題時(shí),先要審題,統(tǒng)觀全局,關(guān)注圖表標(biāo)題,認(rèn)真分析圖表內(nèi)容,然后局部探究,總結(jié)規(guī)律,挖掘其內(nèi)
2、涵。,[試題3] 節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。然而隨著生活水平的提高,消費(fèi)現(xiàn)象也有增多的趨勢(shì)。為增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),近日,校學(xué)生會(huì)在全校發(fā)起了一場(chǎng)“節(jié)約伴我行”活動(dòng)。請(qǐng)你擔(dān)任活動(dòng)的宣傳員,幫助完成以下工作?! ?在活動(dòng)中,男女生開(kāi)展了節(jié)約競(jìng)賽。近期,學(xué)生會(huì)對(duì)住校男生和女生的節(jié)約情況作了調(diào)查,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括調(diào)查表所反映的基本情況。,答此題,首先要明確調(diào)查對(duì)象——男女生寢室用水用電量?;顒?dòng)內(nèi)容——開(kāi)展節(jié)約競(jìng)
3、賽。然后分析其表格,橫看兩組數(shù)據(jù),通過(guò)比較分析,就可發(fā)現(xiàn)調(diào)查表所反映的基本情況:自三月以來(lái)我校住校生寢室用電量,用水量逐月減少,其中女生更突出。對(duì)調(diào)查表分析解題時(shí),記住兩分析,即橫向分析和縱向分析。一般來(lái)說(shuō),能夠正確歸納表格所反饋的信息。,二、活動(dòng)實(shí)踐策劃類(lèi) 以活動(dòng)為載體,來(lái)考查學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。如確定主題語(yǔ)(開(kāi)場(chǎng)白、串詞、宣傳語(yǔ)、導(dǎo)游詞);擬定活動(dòng)方案或計(jì)劃;解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題;針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容談感受等。,[試題1](200
4、6年武漢市)根據(jù)要求完成下面問(wèn)題。長(zhǎng)江中學(xué)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)展以“魅力語(yǔ)文”為主題的活動(dòng),假如你是該校的一名學(xué)生,一定會(huì)積極地參與到活動(dòng)中去。相信你能完成以下任務(wù)。如果你來(lái)策劃,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目?請(qǐng)列舉三項(xiàng)。示例:編演課本劇。項(xiàng)目一:項(xiàng)目二:項(xiàng)目三:(2)請(qǐng)你從自己設(shè)計(jì)的三個(gè)項(xiàng)目中選一項(xiàng),寫(xiě)出開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的一個(gè)主要環(huán)節(jié),并陳述設(shè)計(jì)該環(huán)節(jié)的理由。項(xiàng)目名稱:主要環(huán)節(jié):理由:,答題要點(diǎn):,第(1)題可依照示例解答。如:對(duì)聯(lián)知識(shí)
5、講座;作文競(jìng)賽;競(jìng)猜燈謎;讀書(shū)報(bào)告會(huì);詩(shī)歌朗誦會(huì);名著推介會(huì);辯論會(huì)等?;顒?dòng)過(guò)程或策劃,要求語(yǔ)言表達(dá)清楚;活動(dòng)內(nèi)容目的要一目了然;過(guò)程一般要分項(xiàng)列出。第(2)小題是第(1)小題的延續(xù),答題要審清題干,寫(xiě)清“主要環(huán)節(jié)”即可。如:對(duì)聯(lián)知識(shí)講座;讓主講者與學(xué)生互動(dòng)對(duì)對(duì)聯(lián);可以增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性、趣味性。作文競(jìng)賽;在學(xué)生中征集競(jìng)賽題目;可調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。,一、名著(美文)推薦:題例:《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《西游記》《昆蟲(chóng)記》或是文學(xué)名著,
6、或是自然科學(xué)名著,任選一部,寫(xiě)一篇推薦詞,字?jǐn)?shù)200字左右。示例:《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)再現(xiàn)了十月革命后第一代蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、以及同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的歷程。作者成功地塑造了在暴造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象。小說(shuō)以保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的主要情節(jié)線索,描繪了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)過(guò)十月革
7、命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊歷史畫(huà)卷,這本巨著以跌宕起伏、生動(dòng)感人的故事情節(jié)歌頌了主人保爾的高尚情操與頑強(qiáng)毅力,從而教育了全世界億萬(wàn)青年讀者。,《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事。《西游記》是一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō),也是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來(lái)反映社會(huì)矛盾精品的巨著?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作
8、者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲(chóng)性,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)?!独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。,二、人物推薦題例:請(qǐng)從《中外傳記選讀》所記的眾多優(yōu)秀人物中,選一位最具影響的人物,結(jié)合其生平或詩(shī)文作品,為他寫(xiě)一段80字以內(nèi)的推薦詞。示例杜甫——社會(huì)腐化,你喊出“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”;生
9、活艱辛,你高呼“安得廣廈天萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。你悲天憫人的情懷,植根于中國(guó)文化,澤惠于千秋后人。貝多芬,你雖耳聾,但斗志昂揚(yáng),用偉大的靈魂譜寫(xiě)生命的樂(lè)章;你雖一生多舛,但熱情似火,用整個(gè)生命演繹不朽絕唱。一曲《命運(yùn)》,蜚聲文壇。一份熱愛(ài),鑄就輝煌。無(wú)論是名著(美文)推薦,還是人物推薦,都要突出作品的主要內(nèi)容、人物的重要事跡,特別是價(jià)值、意義與影響。語(yǔ)言要生動(dòng)、連貫、得體,具有文采。,1、中國(guó)氫彈之父:于敏【獲獎(jiǎng)名片】報(bào)國(guó)心皎
10、潔【事跡】 他是中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士),國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者;他是89歲高齡的于敏。 于敏一生只有兩次公開(kāi)露面,一次是1999年,國(guó)家為兩彈一星元?jiǎng)资讵?jiǎng),另外一次是2015年1月9日,國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),于敏成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者?! 绢C獎(jiǎng)詞】 離亂中尋覓一張安靜的書(shū)桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席,當(dāng)年吳鉤,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個(gè)名字,蕩滌了人心
11、。,1.習(xí)慣用語(yǔ) 。開(kāi)頭語(yǔ)包括問(wèn)候語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、介紹語(yǔ)幾個(gè)方面, 大家好!大家辛苦了!首先歡迎各位朋友來(lái)xx觀光旅游。。。。。。。最后祝大家這次旅游玩得開(kāi)心、吃得滿意、住得舒適。謝謝! 2.概括介紹 概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等,目的是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解,引起游覽興趣。3.重點(diǎn)講解 重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說(shuō)、文化背景、
12、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解,使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解。這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。,三、口語(yǔ)交際類(lèi)。 設(shè)置情境,準(zhǔn)確、得體、簡(jiǎn)潔的作答。把口語(yǔ)融入到“語(yǔ)文綜合運(yùn)用”板快中,也備受各省市青睞。[試題]語(yǔ)文綜合運(yùn)用 4月23日。是“世界讀書(shū)日”,班里準(zhǔn)備在這天下午3點(diǎn),在本班教室開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)的主題班會(huì)活動(dòng)。假如你參與了這次活動(dòng)。請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。&
13、#160; (1)4月22日下午,你去邀請(qǐng)語(yǔ)文王老師參加這次班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你將對(duì)王老師說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。,口語(yǔ)交際的重點(diǎn)在于說(shuō)服力及條理性,對(duì)問(wèn)題要求和情境分析不可忽視,應(yīng)抓住主要矛盾,作出針對(duì)性回答。稱呼恰當(dāng),語(yǔ)氣委婉,切忌使用命令式語(yǔ)氣。內(nèi)容簡(jiǎn)明,表述清楚。,,四、材料提煉類(lèi) 中考對(duì)材料提煉的考查,常見(jiàn)的題型有:用一句話概括內(nèi)容;為新聞擬標(biāo)題 或?qū)憣?dǎo)語(yǔ);限定條件,找出不符合活動(dòng)主題的信息;從不同
14、材料中找出共性的問(wèn)題;替一段文字中某個(gè)主要概念下定義等。這類(lèi)試題主要考查學(xué)生在閱讀時(shí),能否抓住一段或幾段材料的主要內(nèi)容,并加以提煉概括。,逸夫中學(xué)舉辦“追念王選,勇于創(chuàng)新”座談會(huì)。根據(jù)下面提供的材料,請(qǐng)你以會(huì)議主持人的身份把王選簡(jiǎn)要介紹給同學(xué)們(不超過(guò)30字)。 材料:王選(1937-2006),江蘇無(wú)錫人。王選同志是著名的科學(xué)家、中國(guó)計(jì)算機(jī)漢字激光照排技術(shù)創(chuàng)始人。曾一手創(chuàng)辦了北大方正集團(tuán),生前任北大方正集團(tuán)董事、方正控股有限公司
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