我們的朋友有用才是朋友嗎？新課改

1、課外作業(yè)：基礎訓練p48~51問答題： p49第9題 p51第6題,第八課 生命之間,思考：1，與其他生命相比，人類什么特點？ 2，你對生命有什么感悟？（從外在， 內(nèi)在，生命之間的關系三方面說）,溫故而知新,一，與其他生命相比，人類最具智慧；人與人相比也具有自己特點！二，感悟生命1從外在看： 生命是豐富多彩，多種多樣的，世界因生命而精彩！2從內(nèi)在看：

2、 生命是頑強的，具有強大的生命力。 “物競天擇，適者生存”是自然界永恒的規(guī)律。3從生命之間的關系來看：每一種生命都有其存在的價值和意義，生命之間休戚與共，有著微妙的和諧關系。,,,1、學習內(nèi)容：我們的朋友：有用才是朋友嗎？P83~P872、學習目標：知識目標：動植物等其他生命形態(tài)對人類的作用技能目標：培養(yǎng)熱愛自然，鑒賞自然，思考與分析問題的能力情感目標：培養(yǎng)珍愛生命的情感，熱愛生命的意識,學習指導,自主探究,指南：自學p83~

3、97，將下列重點知識補充完整，并在課本上重點劃記！,1、＿＿＿＿是我們必不可少的朋友。它們不僅在＿＿＿＿上給予我們慷慨的幫助，為我們提供生活所需，而且也是我們＿＿＿＿的慰藉和寄托，填補人們的精神空白。2 、在危難時刻，＿＿＿＿＿該出手時就出手，救人于水火之中，將一片丹心給了我們?nèi)祟悺?，有些動植物看似沒有用途，例如鼠尾草，但是當鼠尾草迅速消失的同時，整個＿＿＿＿＿ ＿ 也被破壞了。,,動植物,物質,精神,有些動物,生態(tài)結構,組內(nèi)合

4、作探究,指南：組長組織組員合作探討被分配的問題，對觀點進行書面總結，并推舉組員匯報討論結果！,第一、二小組：閱讀“為我們提供生活所需”部分。思考：人類的生活離得開動植物嗎？第一小組從物質方面，第二小組從精神方面舉例說明你們的觀點（要求表達條理清晰，觀點和例子鮮明）第三、四小組：閱讀“危難時刻見友誼”部分。搜集有關動植物救人于水火之中的精彩故事講給大家聽。（要求簡短、生動、主題突出；每小組至少一個，至多兩個）第五、六小組：閱讀“有用才

5、是朋友嗎？”中鼠尾草的故事。思考:①鼠尾草對人類有直接的用處嗎？②試著概括鼠尾草的消失對當?shù)厣鷳B(tài)造成了什么樣的消極影響？這說明了什么問題。（要求觀點正確鮮明，具有說服力）第七、八小組：閱讀p83~86頁，結合前面六個小組討論的結果，思考：人類應該以什么樣的態(tài)度來對待這些有用或者沒用的動植物？（要求詳細具體，有條理）,小組展示go go go！,指南：每組匯報討論結果， 組內(nèi)補充然后組外質疑，老師總結評價.,第一、二小組：

6、 人類的生活離得開動植物嗎？,1.從物質上說：動植物給予我們慷慨的幫助，為我們提供生活所需.,2.從精神上說：動植物是我們精神的慰藉與寄托.,,,,第三、四小組： 危難時刻見友誼,,3.在特殊情況下，動物往往救人于水火之中，患難之交才是真正的朋友，。,,動植物對我們有用，動植物是我們?nèi)祟惖呐笥选?第五、六小組： 有用才是朋友嗎？,閱讀：

7、p86 《鼠尾草的故事》1.鼠尾草對人類有直接的作用嗎？2.試著概括鼠尾草的消失對當?shù)厣鷳B(tài)造成了什么樣的消極影響？這說明了什么問題？,鼠尾草對于人類看似毫無用處。導致生態(tài)系統(tǒng)的不完整不平衡，使得生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。說明看似毫無用處的動植物也對人類對整個自然有著密切的關系。,閱讀p83~86頁，結合前面六個小組討論的結果，思考：人類應該以什么樣的態(tài)度來對待這些有用或者沒用的動植物？,第七、八小組：

8、 我們應有的態(tài)度？,態(tài)度：不管是看起來有用還是無用的動植物，都是人類的朋友。人與自然需要和諧，人與動物需要友誼，要尊重自然，敬畏自然界的生命。,小結與評比,小結：三個大內(nèi)容：1、我們的朋友（物質，精神，特殊情況下）；2、有用才是朋友嗎？；3、對待動植物的正確態(tài)度。,動植物是我們必不可少的朋友1從物質方面看： 動植物給予人類慷慨的幫助，為我們提供生活所需；2從精神方面看： 動植物給人類精神的慰藉與寄托，填補人們

9、的精神空白；3在特殊情況下：動植物救人于水火之中，患難之交才是真正的朋友；4另外：有些動植物看似對人類毫無用處，但破壞它們將破壞生態(tài)平衡，最終危害人類的生存環(huán)境。5我們的態(tài)度是：人類與自然需要和諧，人與動物需要友誼，尊重自然，敬畏生命。,牛刀小試,一， 不定項選擇題：1.動植物是我們 必不可少的朋友，是因為（ ）A.它們在物質上給予我們慷慨的幫助B.它們是我們精神上的慰藉與寄托C.我們的衣

10、食住行離不開動植物D,人類的呼吸離不開植物制造的氧氣2.我們要關愛生命，善待其他生命，認識到動植物是人類的朋友，下列做法錯誤的是： （ ）A.提倡觀鳥，反對觀鳥B.將雄鷹殺死，制成標本，高價出售C.拒絕吃野生動物 D,不穿國家珍稀動物皮毛制作的衣服,ABCD,B,3.下列說法正確的是（ ）A.野草對人類來講毫無價值，我們應該徹底消滅野草

11、B.每一種生命都有其存在的價值和意義C.隨著科技的進步，人類必將消滅所有的害蟲D,為了使農(nóng)作物高產(chǎn)，人類應該大量使用殺蟲劑二.問答題：4.為什么說動植物是人類的朋友？,B,1.動植物是我們必不可少的朋友。從物質上說，它們給予人類慷慨的幫助，從精神上說，它們給人類慰藉與寄托；另外，特殊時刻它們救人于水火之中。2.每種生命都有其存在的價值和意義，人類與自然界其他生命休戚與共，即使看似對人類無用的生命也間接影響著人類生活的環(huán)境。