初三化學下學期過濾適合分離哪類混合物

1、初中化學公開教學,,猜一猜 :,杞人憂天 -----------打一化學實驗基本操作,過濾適合分離哪類混合物,1、過濾裝置中有哪些儀器？,漏斗,鐵架臺,燒杯,玻璃棒,先零后整,,,先下后上.,２：如何組裝裝置？,一貼、二低、三靠,一貼:濾紙緊貼漏斗壁.,二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣; 液面低于濾紙邊緣.,三靠:燒杯緊靠玻璃棒; 玻璃棒緊靠濾紙的三層上;

2、漏斗下端緊靠燒杯壁.,過濾操作中應注意哪些要素？,1：提出問題 2：作出猜想或假設 3：制定計劃 4：進行驗證 5：總結交流,科學探究的幾個環(huán)節(jié),1、過濾適合分離哪類混合物? A：可溶性的固體與液體　 B：不溶性的固體與液體　 C：可溶性的液體與液體2、如何利用實驗臺上提供的藥品　　來設計實驗加以驗證？,需要解決的兩個問題,1：硫酸銅，藍色固體，易溶于水，　　　　　水溶液呈藍色，其晶體俗稱膽礬或藍礬

3、。2：酒精，學名叫乙醇，無色液體，有特殊氣味，能與水以任意比率互溶，具有可燃性，燃燒后生成二氧化碳和水。,小資料,1：實驗的儀器和藥品2：實驗的步驟3：實驗現(xiàn)象4：實驗結論,設計實驗要注意的環(huán)節(jié),過濾適合分離哪類混合物？,將不溶于液體的固體與液體分離,1：在燒杯中倒入約20毫升的蒸餾水，向其中加入半藥匙的粗鹽，攪拌，過濾，觀察濾液顏色狀態(tài)。2：在燒杯中倒入約20毫升的蒸餾水，向其中加入半藥匙的硫酸銅，攪拌，過濾，觀察濾液顏色狀

4、態(tài)。3：在燒杯中倒入約20毫升的蒸餾水，向其中加入少量的酒精，攪拌，過濾，聞一聞濾液的氣味。,實驗步驟,１：鞏固和加強有關過濾實驗操作的　　知識．２：請設計一個簡單實驗來證明空氣　　有水蒸氣．,課后練習：,你們真棒，謝謝合作！再見,； http://www.aniutao.com/so/jZ7et4Om.html 教科書多少錢 suc07rvt 是我一點兒也不喜歡在那樣的地方說唱！”耿正伸手撫摸著弟弟的頭頂，親切地

5、說：“放心吧小直子，咱們以后再也不會在那樣的地方說唱啦！”耿直看著哥哥的眼睛，勇敢地說：“哥哥，我以后跟著你和姐姐好好干活兒，我不怕吃苦，什么樣的苦也不怕！”耿正點點頭，大聲說：“好，哥相信，我們的小兄弟一定是好樣的！不過啊，我們現(xiàn)在應該做的事情是起床！我剛才聽到，奶奶是要給咱們做早飯了呢！”兄弟兩個剛剛一骨碌爬起來，就聽到爺爺在窗前對正在小廚房里準備燒水的耿英說：“丫頭，你哥和弟弟起來了沒有？天兒不早了，簡單洗漱了過來吃飯吧，奶奶給你

6、們做了熗鍋帶菜湯面，吃了好去酒店上班！”耿英說：“爺爺，我們今兒個不去酒店上班了！怎么？奶奶給我們做早飯了？哎呀，這怎么行啊。不用的，我們?nèi)ネ膺呺S便吃點兒什么就行了！”耿正趕快出來，說：“爺爺，我們起來了！您和奶奶不知道，我們已經(jīng)辭去了酒店的差事，以后再也不用去了！”爺爺說：“那感情好，有了本錢就別再做這個了，這個差事我和你們奶奶也不太喜歡呢。不說了，你們洗漱了過來吃飯吧！”耿正說：“好，既然奶奶已經(jīng)做了，我們很快就過去吃！”爺爺笑著自

7、己回屋里去了。耿正兄妹三人匆匆洗漱完畢過去吃飯。奶奶給他們每人盛上一大碗香噴噴的熗鍋帶菜湯面，笑著說：“我說呢，你們昨兒個晚上回來得那么晚，原來是幫老梁頭家打賊去了??！”耿英說：“我們盡量動作輕一些，還是把您給吵醒了？”奶奶說：“留著門兒呢，我睡不踏實??！每天夜里，我都是聽到你們回來關上了門，才睡著的。夜里安靜，我的耳朵也不背，一點兒聲響都能聽得見！”耿正不好意思地說：“二老本來是希望我們能來給做個伴兒，湊個熱鬧的，這倒成了你們的負擔了

8、，每天晚上還得給我們留門兒！”奶奶說：“你們果真辭去不再做那個差事了？”耿直搶著說：“奶奶，真不做了！哥哥說，我們以后要改做生意了！”奶奶說：“這就好，做了這三個多月，賺的銀子做個小本兒的買賣也該夠了！”耿正說：“夠了，足夠了！”耿直說：“夠老了！昨兒個晚上，那個可恨的闊佬給了我們九十兩銀子的小費呢！”倆老人奇怪地互相看了看，奶奶說：“這怎么說啊，給了你們那么多小費，還說人家可恨！”耿英說：“奶奶您是不知道，是很可恨呢！”于是就將事情的