行規(guī)你我知-習(xí)慣你我曉

1、,—— 行規(guī)你我知，習(xí)慣你我曉.,行為規(guī)范系列主題班會,一個文明禮貌的學(xué)生， 肯定是受老師喜歡的學(xué)生。,絕密寶典,先聲奪人，樹立班級良好形象。 ——戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),在校和老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好；在校外遇到老師時，應(yīng)主動和老師打招呼，不得故意回避。進(jìn)出校門、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先行。,要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。,舉止文明、尊敬師長,尊重

2、同學(xué)，不打架罵人、說臟話,不給別人取綽號。不涉足未成年人不宜的場所。,進(jìn)校門時要主動接受值勤老師和同學(xué)的迎接和檢查，不在校內(nèi)騎車。需要個別檢查時，不得做出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。,進(jìn)出教師辦公室應(yīng)文明有序，不大聲喧嘩，嘩,午休時間不隨意打擾老師，未經(jīng)老師許可，不得翻閱老師物品。,儀容儀表：整潔、大方、得體，符合學(xué)生身份。男生不留長發(fā)，不燙發(fā)、不染發(fā)。女生頭發(fā)不過眉毛。不燙發(fā)、不染發(fā)。不佩戴首飾。課堂紀(jì)律

3、：學(xué)生在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽講，作筆記。不玩手機(jī)，不睡覺。行為規(guī)范：舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。按時到校，不遲到，不早退，不曠課。 一個人如果養(yǎng)成好習(xí)慣可以受用終生，因此養(yǎng)成好的習(xí)慣，對一個人來講是非常重要的。,請聽二則反面案例,案例一：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10

4、分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。   10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間

5、，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會知道是他"摳鼻孔"的壞習(xí)

6、慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。,,眼界決定境界，,態(tài)度決定人生。,,三個工人在砌墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”    第一個人抬頭苦笑著說：“沒看見嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......    第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊......    第三個人滿面笑容開心地

7、說：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一?。∠胂肽軌騾⑴c這樣一個工程，真是令人興奮?！?#160;   十年后，第一個人依然在砌墻；第二個人在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。,小故事：,十年后，你想成為怎樣的人？有何感悟？,,我想，應(yīng)當(dāng)是他們的胸懷，決定了他們?nèi)蘸蟛煌奶幘场５谝粋€人的心中只有墻；第二個人的心中有了樓；第三個人的心中卻有一座城市，并且他為

8、了心中的城市不斷努力奮斗，于是歲月最終成就了他，讓他帶著自己的公司去建設(shè)新的城市。,是什么最終使三個人顯現(xiàn)出天壤之別？畢竟他們曾經(jīng)站在同一條起跑線上。,機(jī)遇嗎？可他們面對著的是同一堵墻；時光嗎？每個人的十年都是三千六百五十天。,夸夸身邊的人 想想自己的錯,我們可以從行規(guī)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等等等等的方面來考慮,請上周違紀(jì)的兩位同學(xué)上來做下檢討。。。。。。,11月份加減分統(tǒng)計表。,評選11月份班級 三文明之星、學(xué)習(xí)模