《余光中鄉(xiāng)愁》

1、鄉(xiāng)愁是許多文學(xué)作品共同的 主題，古今中外的 詩詞里都提到關(guān)于“愁‘的 話題 :少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁抽刀斷水水更流 ，舉杯消愁愁更愁白發(fā)三千丈，緣愁似個長問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不斷，理還亂。別是一般滋味在心頭。我寄愁心與明月，隨君 直到夜郎西,鄉(xiāng) 愁 余光中,余光中，臺灣當(dāng)代著名詩人、散文家和評論家。 代表作品有詩集《舟子的悲歌》《鐘乳石》《萬圣節(jié)》《蓮的聯(lián)想》《白玉苦瓜》《與永恒

2、拔河》等。,他自稱是“文學(xué)創(chuàng)作上的多妻主義者”，文學(xué)大師梁實秋評價他是“右手寫詩，左手寫散文，成就之高一時無兩”。,,誦讀詩歌,,,聽讀全詩，感知詩作表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？,,請同學(xué)們合上課本，凝神細(xì)思，現(xiàn)在詩里的哪些詞語留在了你們的腦海里？,郵票、船票、墳?zāi)?、海峽,,,品讀：,,請大家再默讀一遍課文，圈畫出這些形象前面的修飾語，并讓這些形象逐漸清晰起來，并變成可以看得見、摸得著，可觸可感的立體形象。,一枚小小的郵票一張窄窄的船

3、票一方矮矮的墳?zāi)挂粸硿\淺的海峽,,,這四個鮮明的形象，分別承載了詩人人生四個階段的“鄉(xiāng)愁”。那么，這里面到底隱藏著一些怎樣的“讓人憂傷”的故事呢？請大家任選一個小節(jié)，以這個小節(jié)中的形象為核心，放飛心靈，想象一個合情合理的“鄉(xiāng)愁”故事。,,,鄉(xiāng) 愁小時候鄉(xiāng)愁／是一枚／小小的／郵票我／在這頭母親／在那頭,,詩人流沙河的描述,他小小年紀(jì)，便做了流亡學(xué)生，逃到大后方去讀書求學(xué)。學(xué)校里有一個取信欄，他每天去那里看兩次，繃著心弦，掃視著

4、那一長排信封的隊伍，要看看有沒有熟悉的字跡──母親的寫著自己的姓名的字跡。多次失望之后，他收到了一封信，比伙食團(tuán)打牙祭還快活，在恭讀了一遍又一遍之后，都背熟了。后來，他仔細(xì)觀察了信封上的郵票，那上面還蓋著郵戳----一個小圓圈內(nèi)有一個大城市，母親就住在那里。他看也能看見，摸也能摸著，就是沒法回到那個小圓圈內(nèi)去。浩浩長江萬里，他在這頭（上游），母親在那頭（下游）。,品味詩歌，找出你最欣賞的詩句，并說說理由。,詩人是怎樣把抽象的鄉(xiāng)愁形象化的

5、？,托物寄情,郵票船票墳?zāi)购{,,,小時侯——求學(xué)在外思念母親長大后——新婚離別思念嬌妻后來 ——生死隔絕哀思難抑現(xiàn)在 ——國土分裂憂思綿綿,在四個人生階段，作者又因什么而愁？,少年清愁,夫妻離愁,喪母哀愁,思?xì)w濃愁,生離之愁,家 愁,國愁,死別之愁,小時候—郵票,長大后—船票,—夫妻分離,后來—墳?zāi)?現(xiàn)在-海峽,—對母親的思念,—對妻子的依戀,—對母親的懷念,--對故土的眷戀 期盼祖國統(tǒng)一,—母子分別,— 母子訣別,—

6、游子與大陸的分離,,個人思鄉(xiāng)之情,普遍的家國之情,,,,誦讀詩歌,在理解中記憶,小時候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭長大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭,后來啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭,鄉(xiāng)愁,余光中,拓展訓(xùn)練,仿照詩作中的“鄉(xiāng)愁是……”這一句式也來寫一寫鄉(xiāng)愁，可以是一句話，也可以是多句。,賞讀

7、,我們就一起來從詩文中“尋美”，并把尋出的美用這樣的句式表達(dá)出來：“余光中的《鄉(xiāng)愁》詩美在 ,例如 。提示：（可從整體結(jié)構(gòu)、構(gòu)思立意、詞句運(yùn)用、思想感情等角度） 示范：余光中的《鄉(xiāng)愁》詩美在整齊劃一的結(jié)構(gòu)上。例如：全詩的四節(jié)詩的每一節(jié)都分四行，相對應(yīng)的每一行，句式相同，字?jǐn)?shù)相同。,（1）從整體結(jié)構(gòu)上，美在整齊劃一的結(jié)構(gòu)上。 美在一唱三嘆的音樂節(jié)奏上。 （2）從

8、構(gòu)思立意上，美在從小到老的時間順序上。 美在身處各地的空間變化上。 美在托物寄情的比喻形象上。,（3）從詞句運(yùn)用上，美在數(shù)量詞的運(yùn)用上。 美在每節(jié)詩中長句和短句的運(yùn)用上。 （4）從思想感情上，美在表情達(dá)意時人稱的不斷變化上。 美在每一節(jié)詩都是一幅凄美的圖畫上。 美在主題的逐步深化、最后升華上。,后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭,,枯藤老樹昏鴉 ，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬 。夕陽西下 斷腸人在天涯。,天凈沙

9、.秋思,馬致遠(yuǎn),鄉(xiāng)愁（節(jié)選）,而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭,1、”鄉(xiāng)愁“本是一種抽象的情感，但以上兩首作品都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩寄托在郵票、船票、（ ）、（ ）等物象上，乙曲則寄托在（ ）、（ ）、（ ）等物象上。,[甲],[乙],2、甲、乙兩首作品所抒發(fā)的感情上有何異同？,同：甲、乙都抒發(fā)了游子對故鄉(xiāng)的思念之情。異：甲詩將個人的思鄉(xiāng)之情上升到了家國之情。

10、,,,比較閱讀,,,,要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩入手；能欣賞詩，自然能欣賞小說戲劇及其他種類的文學(xué)?！旃鉂?事物 構(gòu)思 語言,鄉(xiāng)愁四韻,給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水,給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅,給我一篇雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一篇雪花白啊雪花白,給我一

11、朵臘梅香啊臘梅香母親一樣的臘梅香母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅,鄉(xiāng) 愁 ☆ 席慕容 故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛 總在有月亮的晚上響起 故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘 仿佛霧里的揮手別離 別離后 鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹 永不老去,臺灣同胞的鄉(xiāng)愁情結(jié),四 抒寫鄉(xiāng)愁,這首詩作者通過郵票、船票、墳?zāi)?、海霞寄托了濃濃的思鄉(xiāng)之情，除了這些事務(wù)外，還有許多東西能觸動我們的

12、心靈，引起我們的思想情緒。請同學(xué)們結(jié)合自己的理解，用具體的事務(wù)為“鄉(xiāng)愁”打個比方好嗎？,例：鄉(xiāng)愁是一枚青橄欖，苦苦的、澀澀的，別 有一番滋味在心頭。,作業(yè),一、背誦余光中《鄉(xiāng)愁》,二、課后作業(yè)第四題,深情朗讀：,鄉(xiāng)愁,故鄉(xiāng)的歌/是一支/清遠(yuǎn)的笛總在/ 有月亮的晚上/ 響起,故鄉(xiāng)的面貌/ 卻是一種/ 模糊的悵惘仿佛/ 霧里的/ 揮手別離,別離后

13、鄉(xiāng)愁/ 是一棵/ 沒有年輪的樹 永不/ 老去,席慕容,故鄉(xiāng)的歌/是一支/清遠(yuǎn)的笛 總在/ 有月亮的晚上/ 響起故鄉(xiāng)的面貌/ 卻是一種/ 模糊 的悵惘仿佛/ 霧里的/ 揮手別離別離后 鄉(xiāng)愁/ 是一棵/ 沒有年輪的樹

14、 永不/ 老去,席慕蓉鄉(xiāng)愁,分析、解讀課文,1、詩中運(yùn)用了哪些形象來表現(xiàn)抽象的鄉(xiāng)愁？2、第一節(jié)對故鄉(xiāng)月夜笛聲的描寫營造了怎樣的氣氛，包含著何種感情?3 、第二節(jié) 連用兩個虛實結(jié)合的比喻。請問哪個比喻是虛，哪個是實？ 它們是怎樣組合起來的？有怎樣的表達(dá)的效果？4、第三節(jié)的比喻有什么特征？有何表達(dá)效果？,一、月夜的笛聲 、霧里的揮手別離、沒有年輪的樹 。 二、

15、營造出一種緩慢低回凄清的氛圍，指出故鄉(xiāng)的生活在詩人心中的感覺，似笛音縈繞耳邊，表明自己的思鄉(xiāng)情結(jié)。三、故鄉(xiāng)的面貌 ----模糊的悵惘----霧里的揮手別離四、鄉(xiāng)愁（思鄉(xiāng)之情)比喻、無理有情,比較閱讀： 閱讀余光中的《鄉(xiāng)愁》，與席慕容的《鄉(xiāng)愁》你更喜歡哪一首？為什么？,根據(jù)分析現(xiàn)代詩的方法， 說說 兩者之間的 同異。 故鄉(xiāng)的 歌/是一支/清遠(yuǎn)的 笛 總在/有月亮的 晚上/響起 故