16.1分子熱運動

1、1第十六章第一節(jié)分子熱運動導(dǎo)學(xué)案設(shè)計人：趙來國學(xué)校：鄭母初中電話：13081651687郵箱：xingyunliushui168@學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：1.知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。知道分子熱運動的快慢與溫度有關(guān)。2.知道分子之間存在相互作用力3.能夠識別并能用分子熱運動的觀點解釋擴散現(xiàn)象。4.通過觀察演示實驗體會可以通過直接感知的現(xiàn)象，認識無法直接感知的事實。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望，培養(yǎng)自己

2、樂于探索微觀世界和日常生活中的物理學(xué)道理。課前預(yù)習(xí)學(xué)案【溫故知新溫故知新】１.物質(zhì)是由________組成的，其大小通常以______________為單位來量度。２.固態(tài)物質(zhì)中，分子的排列十分緊密，分子間有強大的___________。３.氣態(tài)物質(zhì)中，分子間距很_________，并以高速向四面八方____________。【自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)】請同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)目標，仔細閱讀課本完成以下內(nèi)容。1、為什么打開一盒香皂，很快就會聞到香味，是

3、什么跑到鼻子里了？能聞到香味的原因是________________________。2、在課本圖16.1—2的氣體擴散實驗中，為什么讓密度大的二氧化碳放在密度較小的空氣下面，倒過來行嗎這里面有什么科學(xué)道理實驗現(xiàn)象是____________________________________________，此實驗說明了_________________________________________________。3、在課本圖16.1—

4、3的液體擴散實驗中，經(jīng)過30日后硫酸銅溶液與清水的界面逐漸模糊不清了。此實驗說明了_____________________________________________________4、緊壓在一起的鉛片和金片在放置了5年后會互相滲入很深。此實驗說明了_________5.你認為影響擴散快慢的因素是什么你能舉出一例支持你的結(jié)論嗎6.你認為影響擴散快慢的因素是什么你能舉出一例支持你的結(jié)論嗎7、擴散現(xiàn)象說明分子在不停地運動，那么固體和液

5、體中的分子為什么不會飛散開，而總是聚合在一起保持一定的體積呢？8、圖16.15能說明什么33原來顏色較深的二氧化氮氣體為什么顏色變淺了？。4.這實驗?zāi)苷f明什么問題？【實驗2】將一滴紅墨水滴入一杯熱水中，稍等一會兒整杯水顏色變成均勻的淡紅色?！緦嶒?】：在分別盛有等量冷水和熱水的燒杯中，分別滴入一滴墨水，比較兩杯中墨水的擴散現(xiàn)象事例1：熱水杯中加糖，整杯水很快變甜。事例2：炒菜比腌菜咸的快。1請再舉兩個類似實例：、。2這些事例說明影響分子

6、運動快慢的主要因素是______________，____________越高，分子運動越快。3結(jié)合圖16.1—4擴散現(xiàn)象產(chǎn)生的示意圖，你還能對分子的運動做出那些推測？4一切物質(zhì)的分子都在___________________________________?！緦嶒?】教師按圖16.16自制一個教具，建立物理模型，運用類比法，讓學(xué)生了解分子之間什么時候表現(xiàn)為引力，什么時候表現(xiàn)為斥力。1、分子之間的________和___________

7、是同時存在的。那么，何時表現(xiàn)為引力，何時又表現(xiàn)為斥力呢？2、“破鏡難圓”說明：當(dāng)相鄰分子間相距很遠時，分子間的作用力將變得____________，可以______________了。三、全班交流，精講點撥三、全班交流，精講點撥（交流、討論實驗探究中的結(jié)論。試驗當(dāng)中還發(fā)現(xiàn)哪些問題？相機點撥，深化理解）四、課堂小結(jié)，反思整合四、課堂小結(jié)，反思整合四、達標測評，反饋提升四、達標測評，反饋提升：1、下列現(xiàn)象中，能說明分子在做無規(guī)則運動的是A春