2015年長寧區(qū)初三語文二模卷(附答案)

1、2015年長寧區(qū)初三語文二模卷及答案年長寧區(qū)初三語文二模卷及答案（考試時間：（考試時間：100分鐘，滿分分鐘，滿分150分）分）一、文言文（一、文言文（39分）分）（1）默寫（默寫（15分）分）1、，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）2、知否，知否？。（李清照《如夢令》）3、，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）4、吾視其轍亂，，故逐之。（《左傳》）5、孤村落日殘霞，，一點飛鴻影下。（白樸《天凈沙》）（2）閱讀下面的唐詩，完成閱

2、讀下面的唐詩，完成67題（題（4分）分）山居秋暝山居秋暝唐王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。6、“暝”的意思是，點明題目中“秋暝”的一句詩是。（2分）7、本詩頷聯(lián)通過“明月、青松、泉聲、泉流”描繪了一幅的“山間月夜圖”。（2分）（3）閱讀下文，完成第閱讀下文，完成第810題（題（8分）分）陳涉世家（節(jié)選）陳涉世家（節(jié)選）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉

3、少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”8、本文作者是（朝代）的文學家、史學家。（人名）（2分）9、翻譯句子茍富貴，無相忘。。10、“燕雀安知鴻鵠之志哉！”中的“燕雀”指的是，此句表達了陳勝的（3分）（4）閱讀下文，完成第閱讀下文，完成第1114題（題（12分）分）吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑

4、叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽①死之，度；歐洲中古學者擁護真理，犧牲生命的精神。這種態(tài)度，這種精神，正是我們中國學者應具有的態(tài)度，應抱的精神！（選自《百年老課文》，有改動）[注]①遁詞：因為理屈詞窮而故意避開正題的話。15、第⑤段加點詞“鮮”讀（填字母）（A、xiānB、xiǎn），意思是。（2分）16、下列對文章

5、結構層次的劃分，正確的一項是（）。（3分）A①②③／④⑤／⑥B①／②③④⑤／⑥C①／②③／④⑤⑥D①②／③④⑤／⑥17、從第③段看，如果辯論失敗，中國學者可能有的“常態(tài)”是（5分）18、第⑤段談歐洲中古學者的精神時，提到“中國學者”的作用是：運用的論證方法，既證明了，也證明了“中國學者”缺失（5分）19、文章的中心論點是（）（3分）A、學者應有的態(tài)度與精神。B、學者的態(tài)度是絕對地服從真理，猛烈地犧牲成見。C、學者的精神是寧愿犧牲性命、不

6、愿犧牲真理。D、學者應具有服從真理、犧牲成見的態(tài)度和擁護真理、犧牲生命的精神。（6）閱讀下文，完成第閱讀下文，完成第2023題（題（22分）分）無聲的尊重①一個冬日的傍晚，我如往常一樣加入候車隊伍。候車的有五六個人，有序而安靜。此時，一個人牽著一只狗，從遠處走來。暮色下，那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊，尤為醒目。②漸行漸近，只見年輕男子高大魁梧，腰板挺直，緊貼著他的德國牧羊犬配有專業(yè)的拉桿——這是導盲犬的標準裝備。哦，是一位盲人。我見那

7、男子徐徐走向車站，在候車隊伍的不遠處停了下來。③沒有人招呼那盲人男子，我也猶豫著是否上前領他過來，卻見候車隊伍中為首的中年男子，瞬間收起手中正在閱讀的書籍，已然大跨步走到盲人男子身后，其他候車人也陸續(xù)緊隨其后，沒有一絲騷動。我身旁一個火紅短發(fā)打扮成朋克風格的女孩，瞥了一眼導盲犬，想必是怕煙味影響到它的嗅覺，稍作遲疑后掐滅了剛剛點燃的煙，跟了過去。④一個新的候車隊伍，在一人一狗的身后排開。陌生的人們在無聲之中達成的默契，令我驚異。⑤沉默依