201班 拒絕香煙主題班會(huì)教案

1、201201班拒絕香煙主題班會(huì)教案拒絕香煙主題班會(huì)教案活動(dòng)背景：活動(dòng)背景：煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導(dǎo)致的疾病。而青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，其對(duì)外界環(huán)境的有害因素的抵抗力較成人為弱，易于吸收毒物損害身體的正常生長(zhǎng)。據(jù)美國(guó)的調(diào)查表明，吸煙開始年齡與肺癌死亡率呈負(fù)相關(guān)，吸煙開始年齡越早，肺癌發(fā)生率與死亡率越高。青少年吸煙群體的擴(kuò)大化、低齡化，是我們教育工作者所面臨的一項(xiàng)艱巨

2、的任務(wù)。因此控制青少年吸煙，阻止他們加入到吸煙大軍的行列，我們責(zé)無(wú)旁貸?；顒?dòng)目的：活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到吸煙的危害。并要求學(xué)生選擇積極向上的生活方式養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能從我做起，自律自愛(ài)，堅(jiān)定永不吸煙的信念。還要將所學(xué)知識(shí)傳播于自己的生活、社會(huì)圈子，拒絕二手煙，幫助親人、朋友以及社區(qū)中的煙民戒煙。一班主任宣布活動(dòng)開始。二同學(xué)們展示事先搜集好的關(guān)于吸煙危害性的圖片，并討論這些圖片的寓意。四、討論青少年吸煙的原因及心理。

3、調(diào)查報(bào)告（杜維美）：1、好奇模份心理：剛剛步入青春期少年，往往在心理上產(chǎn)生成人感，覺(jué)得自己已經(jīng)不再是小孩子了，同時(shí)對(duì)各種事物充滿好奇，凡事都想試一試。還有不少青少年是在同伴的影吶下，你吸我也吸，從而相互模份學(xué)會(huì)吞云吐霧。2、交往心理：在當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣影響下，有時(shí)為了辦事順利，聯(lián)絡(luò)感情，以煙引路，煙酒不分家。此風(fēng)對(duì)青少年影響明顯?？梢姡瑹熞殉蔀楫?dāng)今青少年人際交往的粘合劑。3、虛榮心理：一些青少年崇拜影視劇中明星的吸煙鏡頭，認(rèn)為吸煙時(shí)髦、瀟灑

4、，盲目追求、模仿。有的女生說(shuō)：“男生抽煙的姿勢(shì)好看，給人一種成熟灑脫的感覺(jué)。”不少男生在這種心理暗示、鼓勵(lì)下，為贏得女生好感，顧不得“抽壞身體抽臭嘴。4、夸耀攀比心理：在當(dāng)今商品社會(huì)影響下，大款們擺闊氣、講排場(chǎng)，致一些有經(jīng)濟(jì)背景的青少年在人際交往中通過(guò)煙的檔次來(lái)抬高自己的身價(jià)。5、消愁心理：青少年期往往涉世不深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，但又對(duì)社會(huì)往往有著較高的期望值。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，難免遭受各種心理挫拆，出現(xiàn)心理失衡。而煙可暫時(shí)麻醉他們的神經(jīng)

5、，使他們暫時(shí)失去或忘卻不平衡的心理，獲得短暫的快樂(lè)，即所謂“一抽解千愁。”6、對(duì)煙的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：錯(cuò)誤地認(rèn)為抽煙能提神、消除疲勞，有功于腦力勞動(dòng)，因而在學(xué)習(xí)緊張或思考難題時(shí)借助吸煙提高學(xué)習(xí)效率；還有的竟錯(cuò)誤認(rèn)為，所謂吸煙有害身體不過(guò)是宣傳而已，并不可信：我父親抽了幾十年，至今也沒(méi)什么癌癥；隔壁馮大爺從不吸煙，最近卻死于肺癌。吸煙未必有什么危害。班主任總結(jié)：感謝同學(xué)們的精心準(zhǔn)備與熱情參與，這次班會(huì)開得很有意義。顯示出我們的創(chuàng)造力，班委會(huì)的組織