

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第一專題同步達標練習第一專題同步達標練習【一】→基礎(chǔ)閱讀主頁基礎(chǔ)閱讀主頁立足課內(nèi)立足課內(nèi)提升能力提升能力閱讀下文,完成1—10題。(一)(一)①我從石架向下望,感到頭暈?zāi)垦#晃医^對沒法爬下去,我會劃倒摔死的。但是,往崖頂?shù)穆犯y爬,因為它更陡,更險。我聽見有人chu泣,正納罕那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。②時間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片_______(安靜、寂靜)中,我伏在巖石上,_______(恐懼、膽怯)和疲乏使我全身麻木
2、,不能動彈。③暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我,“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了。”1給第①段加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字,并改正句中的錯別字。眩chu改為2.將②段空缺處填上合適的詞語。3.第③段畫線處運用了什么描寫?它的作用是什么?4.“我聽見有人啜泣,正納罕那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己”,如何理解這句話的含義?5
3、課文敘述了一位可敬的父親幫助兒子擺脫困境、獲得寶貴的人生體驗的故事。下面的句子是歌頌父愛的,請你根據(jù)例句的特點,仿寫句子。父愛如歌,讓我們領(lǐng)略了他的雄壯與激昂;父愛如海,讓我們領(lǐng)略了他的博大與深邃;,。,。22閱讀下文,完成11—題。(三)山就這么高(三)山就這么高那年,他在學(xué)校的成績非常不理想,他覺得無顏面對父母,是父母在外拼命地打工,積攢下來錢供他來城里的這所學(xué)校讀書,希望他將來能夠出人頭地,可是他現(xiàn)在的成績根本就沒有什么希望考上好
4、的大學(xué),至于將來的高考更是他不敢想象的。他不敢對父母說:“我不想讀下去了。”那樣,即使父母什么也不說,僅僅是他們那失望的眼神就會將他擊垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟飯再跟父母講明。他們嘆息也好,怒罵也罷,隨他們?nèi)?。?jīng)過一夜的思考,他做了決定,這個星期正好父母從外地回家,他先陪他們過上一晚。也許,這個夜晚是一道分水嶺,從此就決定了他未來的人生方向。父親看到他回家,很熱情地和他講外面的事情,母親則在廚房里忙著做他喜歡吃的一切。他在等
5、父親問他的學(xué)習情況,可是父親就是不問。吃過晚飯,父親少見地和母親陪著他一起去村莊西邊的小山腳下,父親說:“娃兒,你看這山有多高?”他小時候爬過這山,因為山勢陡峭,荊棘叢生,從未爬到過山頂,所以很難回答。沒有經(jīng)歷過,怎么會知曉呢?面對父親的提問,他不知如何作答。父親見兒子沉默,就說:“這山,說高也不高,努力去爬了,到達山頂就知道了。如果從未爬到過山頂,你就永遠也不知它有多高?”其時,圓圓的月光灑下來,如同白晝,山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿
6、。父親說:“孩子,今天,你母親在山下看著,我們倆一起開始爬山,看誰先到山頂?”他想不明白,父親今天為什么有閑心陪他來爬山,而且是晚上,以前,他很少有這樣閑情逸致?。〔贿^,他看了父親一眼,那個在他的眼里曾經(jīng)高大的身體,現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了,他不相信會輸給父親。就答應(yīng)了父親的要求。山雖然很陡峭,但是他熟悉這座山的身材,哪里有坡,哪里有路,還有他年輕矯健的身體,他相信自己會爬到山頂?shù)摹T谀赣H的注視下,他們父子倆開始爬山,月光下,兩個身影用自己的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論