9上詩文

1、一、直接默寫填空：1、我希望有一天，地下的烈火，，！2、恨不抗日死，。3、對著死亡我放聲大笑，。4、，天山共色。5、巴東三峽巫峽長，！6、綠樹村邊合，。7、相看兩不厭，。8、日暮蒼山遠，。9、過橋分野色，。10、蕩胸生層云，。11、，要愁那得功夫。12、，聞歌始覺有人來。13、葉上初陽干宿雨，，。14、蟬則前傳不窮，。15、瓤肉瑩白冰雪，。16、接天蓮葉無窮碧，。17、春色三分，，。18、葉如桂，冬青；；實如丹，夏熟。19、齊之臨淄三百

2、閭，，，而在，何為無人!20、橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳，，。21、吾妻之美我者，私我也；，；，。22、秦王曰：“天子之怒，，?！?3、《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌認為可以取信于民的措施是：，，。二、理解默寫填空：1、《與朱元思書》中統(tǒng)領全文的中心句是：。作者抒發(fā)感慨卒章顯旨的句子是：；。2、酈道元的《三峽》中，總寫三峽地貌特征的句子：。側面描寫山高的句子：。寫夏水之急的句子：。概括春冬之景的句子：。表現(xiàn)三峽秋季凄婉之美的句子：。3、陶淵明身

3、居鬧市，耳邊心中卻“無車馬喧”的原因是：。詩中表現(xiàn)作者在俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩句是：，。描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是：，。4、《過故人莊》中描寫山村優(yōu)美風光的詩句：，。寫朋友歡聚的生活場景1、的句子：，。寫朋友友誼深厚不舍分離的句子：，。5、杜甫的《望岳》中虛寫泰山神奇秀麗的詩句：；寫泰山高大的詩句：。抒發(fā)作者理想抱負，富含哲理的詩句：，。這首詩中與“山氣日夕佳，飛鳥相與還”意境相似的句子是：，。6、《滁州西澗》中，襯

4、托詩人悠閑寧靜心境的句子：，。7、《江雪》中柳宗元通過形象反映自己在厄運中不屈不撓，堅強不屈的詩句：，。8、李白在《獨坐敬亭山》以動襯靜，烘托懷才不遇，孤獨寂寞心靈的詩句：，。10、“推敲”二字的典故源于賈島《題李凝幽居》一詩中的“，。”11、《西江月遣興》中表現(xiàn)詞人倔強性格的細節(jié)描寫是：。12《采蓮曲》中，把采蓮女和自然美景融為一體的詩句是：，。與“菱歌唱不徹，知在此塘中”意境相似的詩句是：，。13、《曉出凈慈寺送林子方》中描寫蓮葉荷

5、花紅綠相映，接天連地壯觀美景的詩句是：，。假如生活重新開頭，我的旅伴，我的朋友―還要唱那永遠唱不完的歌，在喉管沒有被割斷的時候。該歡呼的歡呼，該詛咒的詛咒！假如生活重新開頭，我的旅伴，我的朋友―他們不肯拯救自己的靈魂，就留給上帝去拯救......陽光下畢竟是白晝！時間呀，時間不會倒流，生活卻能夠重新開頭。莫說失去的很多很多，我的旅伴，我的朋友―明天比昨天更長久！3白居易，字________，晚年號________。他是繼杜甫之后又一個偉

6、大的________詩人。他倡導“________”運動，主張“______________________，______________________”。著有《________》。4白居易《琵琶行》：（1）表現(xiàn)琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子（主旨句）是：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。（2）《琵琶行》中兩次寫琵琶女彈奏都用了側面描寫：第一次側面描寫的句子是：忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)；第二次是當“四弦一聲

7、如裂帛”結束彈奏后，詩人用“東船西舫悄無言，惟見江心秋月白”來進行側面描寫。（3）表明琵琶女出場的句子是：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。（4）“東船西舫悄無言，惟見江心秋月白”這兩句詩的環(huán)境從側面烘托，說明周圍船上的人們都沉浸在“余音繞梁”的境界中。（5）從彈奏指法和彈奏內容兩方面來描寫琵琶女的高超的演奏技藝的句子是：輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《綠腰》。5、李賀《李憑箜篌引》：（1）絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李

8、憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。(2)《李憑箜篌引》選自《__________》，作者__________，唐代詩人。(3)吳絲蜀桐張高秋，______________________。______________________，李憑中國彈箜篌。6、林嗣環(huán)《口技》：（1）當是時，________

9、_________________________________________________一時齊發(fā)，眾妙畢備。（2）俄而百千人大呼，________，____________。_______________，_________，____________，百千齊作。（3）于是賓客無不變色離席，_____________，____________，_____________。（4）_____________雖人有百手，手有百指，不能

10、指其一端；________________________________________________________。（5）在文中出現(xiàn)了兩次，用道具的簡單強調口技人技藝的高超的句子是：“。”（6）《口技》的作者是朝的，這篇文章節(jié)選自朝編選的筆記小說《》。（7）課文對聲音的描述可謂惟妙惟肖：①描述一家四口深夜被犬吠驚醒之后，各種聲音有__________________________________________________