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文檔簡介
1、1Unit3Whatareyougoingtodoperiod6大湖中心小學曾瑜Contents:B.Let’sreadTeachingaims1.能夠聽說、認讀Let’sread部分對話。2.能夠根據(jù)對話內(nèi)容回答閱讀后的問題。3.掌握閱讀技巧。Teachingpreparation1錄音機,錄音磁帶。2本課問題掛圖。1.Whatareyougoingtodothisweekend3小黑板問題2.Whatisyourfathergoin
2、gtodothisevening3.WhatareyougoingtobeinthefutureTeachingstepsStep一、一、Warming—up&Review1、師生一起吟唱Let’schant歌謠。2、Review:T:WhatareyougoingtodothisweekendS1:I’mgoingto……(takepicture.playchess.WatchTV.……)Step二、二、Presentation1.G
3、uess(1)”WhatisshehegoingtodoSheHeisgoingto……”出示人名圖片(在背面寫上將要做的事情)導入新課。(2)、Eg:WhatisAmygoingtodothisweekendGuess!3Step三、三、Summerise1、把問題答案讀一遍。2、總結(jié)這篇閱讀內(nèi)容。3、讓學生講講做題技巧。Step四、四、Homewk拓展作業(yè),小黑板里的問題。板書設計板書設計問題1、2、need需要3、planttre
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