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1、《質(zhì)量質(zhì)量》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案(二課時(shí))第1課時(shí)課時(shí)課型:新授課課型:新授課班級(jí)班級(jí)姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道質(zhì)量的初步概念及會(huì)利用質(zhì)量的單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位之間的換算;2、知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置等因素的變化而變化;3、通過(guò)實(shí)際操作,掌握托盤(pán)天平的使用方法;4、學(xué)會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):重點(diǎn):1、質(zhì)量的單位及其性質(zhì);2、通過(guò)實(shí)際操作,掌握托盤(pán)天平的使用方法
2、。難點(diǎn):難點(diǎn):掌握托盤(pán)天平的使用方法。【情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入】請(qǐng)同學(xué)們觀察講臺(tái)、課桌。它們是由什么東西組成的?講臺(tái)和課桌哪個(gè)含有的木材多?鐵錘和鐵釘都是由鐵組成,并讓學(xué)生分析鐵錘與鐵釘含有的鐵的多少。這一節(jié)課就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)質(zhì)量的知識(shí)【自主學(xué)習(xí)與指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)與指導(dǎo)】任務(wù)一:閱讀任務(wù)一:閱讀《質(zhì)量質(zhì)量》回答回答1_____________________________________叫質(zhì)量,通常用字母_______表示。2質(zhì)量的國(guó)際單位是
3、_______,符號(hào)是_______。常用的還有_______、_______、_______等,它們同千克的關(guān)系是:1t=_______kg1g=_______kg1mg=_______kg3當(dāng)物體的位置、形狀、狀態(tài)、溫度發(fā)生改變時(shí),它的質(zhì)量_______(變化,不變),這說(shuō)明質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的_______、_______、______、________的變化而變化。(質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少,而生活中提到的質(zhì)
4、量表示品質(zhì)的意思,不可混為一談)任務(wù)二:閱讀任務(wù)二:閱讀《質(zhì)量的測(cè)量質(zhì)量的測(cè)量》回答回答1學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、工廠化驗(yàn)室常用的有_______、_______;近代最精密的測(cè)量質(zhì)量的儀器是電子天平。測(cè)量質(zhì)量的工具很多,日常生活中常見(jiàn)的有_______、_______、_______等。2請(qǐng)你根據(jù)如圖1所示的托盤(pán)天平的主要結(jié)構(gòu),填上合適的名稱(chēng):3使用天平時(shí)要注意:(1)每個(gè)天平都有自己的_______,也就是它所能稱(chēng)的最大質(zhì)量。被測(cè)物體的質(zhì)量圖1
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