《動畫原畫》教學大綱

1、《動畫原畫》教學大綱一、課程定位和目標課程定位：美術(shù)學專業(yè)的專業(yè)任選課。課程目標：在一部動畫片的誕生過程中動畫和原畫起著極大的作用。本課程在科學合理的教學大綱指導下，通過有系統(tǒng)、有步驟的講解，使學生認識原畫在動畫中的作用，較全面地理解動畫原畫的設(shè)計規(guī)律的和繪制方法，有助于學生拓寬知識面，了解更多的動畫知識，更重要的是將有助于培養(yǎng)學生對動漫產(chǎn)業(yè)的了解和興趣，為動漫知識的普及以及促進學生自我表達、開發(fā)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力等起到更好的推動作用，

2、還能為以后的專業(yè)課學習起輔助作用。二、課程教學內(nèi)容（一）理論部分（（一）理論部分（2424學時）學時）課程內(nèi)容課程內(nèi)容第一章原畫基礎(chǔ)第一節(jié)原畫的概念和基本知識（1）基本概念（2）創(chuàng)作順序（3）原畫師的職責及應(yīng)具備的素質(zhì)條件第二節(jié)原畫創(chuàng)作的基本內(nèi)容（1）基本動作分析（2）人物與畫面空間（3）人物結(jié)構(gòu)與姿態(tài)教學重點、難點：教學重點、難點：(1)教學重點：掌握原畫關(guān)鍵張的制作。(2)教學難點：根據(jù)實際情況，掌握原畫的基本動作分析，基本動作分析

3、包括起始動作、預(yù)備動作、強調(diào)動作、緩沖動作、跟隨動作、反動作、定置動作。第二章創(chuàng)作技法第一節(jié)時間與節(jié)奏(1)時間的概念制作。能夠反映在該階段所學知識技能水平的習作，要求角色運動的同時注意配景和背景的修飾?？荚囎鳂I(yè)1實踐重點：恰當運用相應(yīng)的原畫設(shè)計的方法進行動作設(shè)計練習，初步具備一定動畫制作能力和創(chuàng)作表現(xiàn)能力。三、教學基本要求（一）課堂講授應(yīng)充分利用多媒體技術(shù)，有關(guān)資料應(yīng)制作成課件。（二）應(yīng)保證理論講授的課時數(shù)，圍繞大鋼進行詳細的講解與內(nèi)

4、容講授，以確保學生掌握有關(guān)動畫原畫方面的知識。（三）在教學方法上要遵循由淺入深，由表及里，循序漸進的原則，努力做到具體與抽象，特殊與一般，形勢與內(nèi)容，總體與局部，理論認識與實踐經(jīng)驗的統(tǒng)一，注重學生想象力，分析論證能力，歸納概括能力和創(chuàng)新變化能力的培養(yǎng)，加強學生自學和善于探索的訓練。（四）嚴格按照教學大綱的要求完成教學任務(wù)，在教學中要注重教學內(nèi)容的整體性，連貫性，特殊性，注意本學科與其他學科之間的聯(lián)系與相互作用，讓學生充分認識到學習這一課

5、程的重要意義與作用，提高學生學習這一課程的自覺性與積極性。四、本課程評價方式（一）考核按平時考核加結(jié)課作業(yè)評定成績相結(jié)合的方式，平時成績占50%，結(jié)課作業(yè)成績占50%，兩項相加為該門課程的最終成績。（二）平時成績按平時成績考核辦法的規(guī)定，主要按學生出勤情況以及課堂上的表現(xiàn)情況采取減分的方式給出成績。（三）結(jié)課作業(yè)每人交一套，按教學大綱中對作業(yè)水平的要求劃分檔次并給出成績。（四）作業(yè)成績的評定由動畫教研室和美術(shù)學教研室負責，評分教師不少于