《層迭的花邊》案例

1、小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例《層迭的花邊層迭的花邊》余偉春余偉春[背景背景]這是書(shū)畫(huà)版第八冊(cè)的內(nèi)容——《層迭的花邊》，這一課屬于美術(shù)的造型表現(xiàn)的范疇，隨著新課程改革，在美術(shù)教學(xué)中也越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，以及有效目標(biāo)的達(dá)成。為此，我設(shè)定了本課的教學(xué)目標(biāo)是：1、顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：初步感知圖案色彩的明度變化和花邊排列方式的多樣性，學(xué)會(huì)用油畫(huà)棒、蠟筆、彩色鉛筆表現(xiàn)色彩的明度變化。應(yīng)會(huì)：通過(guò)涂色游戲活動(dòng)，掌握蠟筆或油畫(huà)棒涂色時(shí)用力的輕

2、重可以表現(xiàn)色彩的明暗，在嘗試實(shí)踐中，感受圖案變化的多樣性。2、隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)通過(guò)自主學(xué)習(xí)，感受色彩的明暗變化與豐富層次，體驗(yàn)用色彩與圖案裝點(diǎn)生活的樂(lè)趣?！厩榫城榫场浚ɑ顒?dòng)二）4、層迭的花邊也有很多種排列的方法，我們來(lái)看看。、層迭的花邊也有很多種排列的方法，我們來(lái)看看。（師出示多媒體）（師出示多媒體）（1）有規(guī)律的排列：接圓式、直立式、傾斜式、折線(xiàn)式）有規(guī)律的排列：接圓式、直立式、傾斜式、折線(xiàn)式（2）無(wú)規(guī)律的排列：復(fù)合式）無(wú)規(guī)律的排列：復(fù)

3、合式5、師演示：（、師演示：（1）可以先用鉛筆畫(huà)畫(huà)幾條線(xiàn)，這樣畫(huà)起來(lái)心里有數(shù)）可以先用鉛筆畫(huà)畫(huà)幾條線(xiàn)，這樣畫(huà)起來(lái)心里有數(shù)（2）然后用剛才描畫(huà)的方法，注意一條花邊和一條花邊之間留有一）然后用剛才描畫(huà)的方法，注意一條花邊和一條花邊之間留有一段空隙段空隙（3）用剛才的方法進(jìn)行涂色）用剛才的方法進(jìn)行涂色【重構(gòu)文本重構(gòu)文本】4、層迭的花邊也有很多種排列的方法，我們來(lái)看看。、層迭的花邊也有很多種排列的方法，我們來(lái)看看。（師出示多媒體）（師出示多媒體

4、）（1）有規(guī)律的排列：接圓式、直立式、傾斜式、折線(xiàn)式、橫排式）有規(guī)律的排列：接圓式、直立式、傾斜式、折線(xiàn)式、橫排式（2）無(wú)規(guī)律的排列：復(fù)合式）無(wú)規(guī)律的排列：復(fù)合式5、師演示：今天我們著重畫(huà)一畫(huà)直立式、傾斜式、平衡式、折線(xiàn)式。用剛才剪、師演示：今天我們著重畫(huà)一畫(huà)直立式、傾斜式、平衡式、折線(xiàn)式。用剛才剪下來(lái)的花邊，把它描在印有盒子的紙上，注意描好第一條描第二條下來(lái)的花邊，把它描在印有盒子的紙上，注意描好第一條描第二條教案一：第3課小技法：層

5、迭的花邊單元名稱(chēng)造型廣場(chǎng)課時(shí)建議12教時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度與價(jià)值觀：情感與態(tài)度與價(jià)值觀：感受色彩的明暗變化與豐富層次，體驗(yàn)用色彩與圖案裝點(diǎn)生活的樂(lè)趣。知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：初步感知圖案色彩的明度變化和花邊排列方式的多樣性，學(xué)會(huì)用油畫(huà)棒、蠟筆、彩色鉛筆表現(xiàn)色彩的明度變化。過(guò)程與方法：過(guò)程與方法：通過(guò)涂色游戲活動(dòng)，掌握蠟筆或油畫(huà)棒涂色時(shí)用力的輕重可以表現(xiàn)色彩的明暗，在嘗試實(shí)踐中，感受圖案變化的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)與難

6、點(diǎn)：重點(diǎn)：重點(diǎn)：能剪出有規(guī)律變化的花邊，設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的排列形式。難點(diǎn)：難點(diǎn)：涂色用力有輕重變化，畫(huà)出漸變的自然層次。教學(xué)準(zhǔn)備建議：教學(xué)準(zhǔn)備建議：教具教具：油畫(huà)棒、剪刀、范例、多媒體課件等。學(xué)具：學(xué)具：油畫(huà)棒、剪刀、膠水、紙條等。教學(xué)建議：教學(xué)建議：導(dǎo)入導(dǎo)入:1欣賞：看一看這些作品中的圖案有什么特點(diǎn)？和我們生活中的什么現(xiàn)象比較相似？（河流、長(zhǎng)城、房屋、山巒）2、猜猜看，這些相似而富有變化的圖案是怎么畫(huà)出來(lái)的呢？你們想不想也來(lái)試試。3、今天