2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、呼吸作用強(qiáng)度K吸收量A呼吸作用強(qiáng)度K吸收量B呼吸作用強(qiáng)度K吸收量C呼吸作用強(qiáng)度K吸收量D7某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時間后,該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食

2、關(guān)系,最終僅剩下甲種群D.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群3.(07南京質(zhì)檢)下圖為植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,對此正確的判斷是BA.影響be段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度B.ce段下降是由于氣孔關(guān)閉造成的C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同D.該隨物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg[例1]將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平,此時葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3

3、化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是()A.上升;下降;上升B.下降;上升;下降C.下降;上升;上升D.上升;下降;下降解析:解析:從光合作用的反應(yīng)過程進(jìn)行分析:在光合作用過程中,CO2參與暗反應(yīng),CO2與C5化合物結(jié)合,生成兩個C3化合物,當(dāng)CO2突然減少時,這個過程必然受阻,因而導(dǎo)致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降。而C3化合物的減少,又使暗反應(yīng)中C3化合物還原成葡萄糖的過程受阻,消耗光反應(yīng)提供的ATP量也減少,使

4、細(xì)胞中ATP含量上升。答案:答案:C1下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K吸收量關(guān)系的是C2實(shí)驗(yàn)條件下,測試某種恒溫動物離體細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度(E)受溫度變化的影響,結(jié)果是CC生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成D水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率[知能定位]此題考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的知識,屬于考綱分析判斷層次。[解題關(guān)鍵]解答本題的關(guān)鍵是掌握新興農(nóng)業(yè)模式的原理。[答案解析]答案選C。生物群落包含本生態(tài)系統(tǒng)的所有生物。這種農(nóng)業(yè)模式調(diào)

5、整了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流向,是能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆较颉易錯點(diǎn)擊]本題容易誤解生物群落的定義,群落必須包含所有的生物。8、右圖是生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)的示意圖,有關(guān)圖中過程的敘述,正確的是A完成①過程的生物都是異養(yǎng)需氧型B④過程發(fā)生在肝臟中C土壤板結(jié)時,②過程得到促進(jìn)D參與此圖各種反應(yīng)的生物都是分解者N2NH3尿素尿素NO3—蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)⑦①②④⑤⑥③[知能定位]此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)知識,屬于考綱理解分析層次。[解題關(guān)鍵]解

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