三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)全冊(cè)備課

1、科學(xué)教案蘇教版六年制三年級(jí)科學(xué)學(xué)科第一冊(cè)學(xué)校教師角峪鎮(zhèn)年級(jí)學(xué)科集體備課組2011年9月身的需求，不斷地發(fā)明新的材料。知道物質(zhì)有可再生的和不可再生的，認(rèn)識(shí)到保護(hù)資源的重要性，自覺做好物資回收工作。教學(xué)目標(biāo)這一冊(cè)的教材重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)。教材在進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選擇時(shí)，堅(jiān)持少而精的原則，注意選擇對(duì)學(xué)生發(fā)展具有更大意義的典型經(jīng)歷活動(dòng)，并且再活動(dòng)方式的選擇和教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中也注意了典型性，使學(xué)生再有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)可獲得更大的發(fā)展。同時(shí)

2、，這冊(cè)的教材更注重整體效益的結(jié)構(gòu)，更有利與學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解、探究能力的提高和思維能力的發(fā)展。同時(shí)教材強(qiáng)調(diào)從學(xué)生感興趣的問題入手，貼近學(xué)生的生活實(shí)際。1、初步體驗(yàn)有計(jì)劃、有步驟的觀察活動(dòng)。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)觀察的理解。3、發(fā)展學(xué)生的觀察能力。4、發(fā)展學(xué)生科學(xué)的判斷能力。5、寫好觀察記錄和撰寫報(bào)告。6、學(xué)生能有效的討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的思維能力。7、積極地把學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的場(chǎng)所引向生活和大自然。讓學(xué)生親身體驗(yàn)和經(jīng)歷科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。8、

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，熱愛科學(xué)的情感，并養(yǎng)成積極探索科學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)措施1培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三年級(jí)的學(xué)生年齡還是比較小，他們雖已初步學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但自制力較差，學(xué)得快，忘得也快。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于他們來說更為重要。首先要培養(yǎng)他們聽的習(xí)慣，包括聽老師講和聽其他學(xué)生講的習(xí)慣。其次要培養(yǎng)他們說的習(xí)慣，包括大膽發(fā)表自己的意見和正確表達(dá)自己的意見。再次要培養(yǎng)他們作業(yè)的習(xí)慣，包括認(rèn)真按時(shí)地完成作業(yè)、書寫端正、不懂就問。2讓

4、學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。該冊(cè)的教材最主要的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的觀察。學(xué)生能在平時(shí)的觀察活動(dòng)知道科學(xué)的觀察的步驟，在觀察中慢慢的積累觀察的經(jīng)驗(yàn)。例如第一單元的觀察活動(dòng)主要定位在對(duì)觀察活動(dòng)的初步體驗(yàn)、擴(kuò)展學(xué)生的觀察內(nèi)容和方法，并促進(jìn)他們能動(dòng)地觀察。第二單元是讓每個(gè)學(xué)生嘗試性地測(cè)量物體的長(zhǎng)度和運(yùn)動(dòng)速度，在發(fā)現(xiàn)觀察對(duì)象更多的觀察內(nèi)容方面、描述的重點(diǎn)方面有所發(fā)展。3培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力這一冊(cè)的科學(xué)活動(dòng)需要學(xué)生動(dòng)手操作的很多，雖然不需要學(xué)生操作很復(fù)雜的東