二年級手工_第1頁
已閱讀1頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、手工手工教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計學(xué)科:學(xué)科:手工手工年級:年級:二年級姓名:姓名:手工手工手工手工教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計蜀山小學(xué)11、漂亮的禮盒漂亮的禮盒教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容漂亮的禮盒主備主備教師教師龐婷婷課標要求課標要求1、學(xué)會包裝禮盒,掌握包、扎、粘等技能。2、提高學(xué)生的審美能力。課時課時安排安排1教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)資源教學(xué)資源活動準備:各種大小不同的紙盒,各色彩帶,包裝紙,雙面膠,剪刀等。師生互動二次備課二次備課教學(xué)過程制作書簽制作書簽一、導(dǎo)入活

2、動1、請一學(xué)生扮演小貓:“我是小貓咪咪,今天是我的生日,請小朋友來參加我的生日聚會?!?、師:你們想?yún)⒓舆溥涞纳站蹠??去的時候應(yīng)該帶些什么東西呢?3、引導(dǎo)學(xué)生說出帶禮物。二、出示范例,引發(fā)學(xué)生興趣。1、師:老師也準備了兩份禮物。2、學(xué)生觀察,教師簡單講解制作過程。三、學(xué)生操作,教師指導(dǎo)。1、師:我們一起去買禮物吧。買了禮物然后放在旁邊的盒子里,再把禮物包裝起來。2、學(xué)生操作,教師指導(dǎo)。三、評價學(xué)生作品,結(jié)束活動。板書板書設(shè)計設(shè)計漂亮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論