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文檔簡介
1、今天,我們?nèi)绾螑蹖W(xué)生今天,我們?nèi)绾螑蹖W(xué)生很小的時(shí)候,就聽說過這樣的話:“醫(yī)生拯救人的生命”,“教師拯救人的靈魂”。也曾聽到過許多對老師的贊美:老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。所以,當(dāng)我有幸成為一名教師時(shí),如何對孩子獻(xiàn)出自己的愛心,便是我最為關(guān)注的事情了。教育家夏丐尊先生說過:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣,沒有水,就不能成其為池塘,沒有愛就沒有教育?!倍嗄甑陌嘀魅喂ぷ魇刮疑羁痰恼J(rèn)識到:要做好班主任工作,愛是前提,尊重
2、是基礎(chǔ)。孩子的是一方凈土,也是最敏感最脆弱的。有時(shí),成人不經(jīng)意的一名話乃至一個(gè)動作,都將會影響孩子的一生。當(dāng)家長把孩子送到學(xué)校,交到老師手中時(shí),同時(shí)也是把信任和責(zé)任交到了教師的肩上。做教師的要用一顆赤誠的愛心去呵護(hù)他們,讓他們在師愛的呵護(hù)下茁壯成長。因此,作為一名合格的老師,首先要做到熱愛學(xué)生。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“教育技巧的全部就在于如何去愛學(xué)生。”怎么愛學(xué)生呢?我認(rèn)為有這樣的幾個(gè)方面:第一,我們對待學(xué)生的愛不能是溺愛。對學(xué)生我
3、們不能一切包辦,更不能代替,要多給學(xué)生們鍛煉的機(jī)會,真正確立學(xué)生的主體地位,絕不能越俎代庖,要培養(yǎng)他們獨(dú)立自主、堅(jiān)忍不拔、百折不撓的精神和品質(zhì)。格式化的愛,是母雞呵護(hù)小雞式的溫室里的愛,是操心過度不給學(xué)生多少自主和自由的愛,所有的這些哪是學(xué)生需要、甘心接受的愛呢?學(xué)生需要的是朋友式的、平等型的,寬容式的,在玩中交流式的愛,所以我?guī)缀跆焯於家蛯W(xué)生玩一段時(shí)間,偶爾開開玩笑,有時(shí)還相互捉弄,每一屆的學(xué)生都和我相處得非常的融洽。第五,自我修養(yǎng)
4、。有句話說,師高弟子強(qiáng)。作為老師沒有一桶水哪能教有半桶水的學(xué)生呢?老師的修養(yǎng)不夠,教出來的學(xué)生又有幾個(gè)是有禮有節(jié)的?所以,作為老師,一定要有高尚的人格和淵博的知識,做學(xué)生最好的服務(wù)者。同時(shí),還要善于自省,所以幾乎每天我都要“三省吾身”。想想自己有哪些還需要改進(jìn)的?哪些怎么做才能更加的完美每一天都要將自己最精彩的一面呈現(xiàn)給學(xué)生。這,也是愛學(xué)生,最能贏得學(xué)生的最好方法。作為老師,只要你每天用心去與學(xué)生交流,每天俯下身子,你就一定會聆聽到愛的
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