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1、用心愛心專心15.55.5探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律課前預習學案:學習目標:1、會用電流表測串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。2、通過實驗研究掌握串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。3、學會提出問題,提出猜想,設(shè)計方案,實驗驗證,分析論證,評估交流的探究方法。一、完成知識鏈接問題1電流表使用注意事項:(4)_____聯(lián)在被測電路中;絕對不允許將電流表直接_____________(5)“”、“”接線柱要正確;(6)被測電流不能
2、超過______________;(7)使用前應(yīng)將電流__________。2請讀出圖1中電流表的讀數(shù):圖1左表的讀數(shù)為__________.右表的讀數(shù)為__________。3小明買了一只小燈泡,從包裝盒上寫的規(guī)格進行估算,用3節(jié)干電池對燈泡供電時通過燈泡的電流約為0.8A左右,為進行驗證,小明準備用電流表來測量通電時通過燈泡電流的實際值,接線如圖。①請你預測開關(guān)閉合時將發(fā)生的現(xiàn)象;②如果要改為正確的連接,最少要做幾項操作?用心愛心專
3、心3課內(nèi)探究一、小組內(nèi)交流課前預習答案,之后班級展示。討論關(guān)于串并聯(lián)電路電流特點的猜想,并討論解決在自主預習的過程中遇到的相關(guān)問題。二、探究串聯(lián)電路中各點的電流關(guān)系實驗用具:電池組1個,開關(guān)1個,2.5V的燈泡2個,3.8V的燈泡2個,電流表3個,導線若干,數(shù)據(jù)記錄卡1張,(學具共12組)⑴小組長帶領(lǐng)組員,按課本P113頁要求完成探究任務(wù)。⑵設(shè)計實驗用2節(jié)干電池、導線、一個開關(guān)、兩個燈泡組成了串聯(lián)電路,然后在A、B、C三點分別串聯(lián)接入電
4、流表,測量流過的電流,看看他們之間有什么關(guān)系?我們組設(shè)計的測量A、B、C三點電流的電路圖如下:(3個電路圖)進行實驗、記錄數(shù)據(jù)(同學們要注意電流表的連接)A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC第一次測量第二次測量分析論證:分析實驗數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:⑶根據(jù)你的結(jié)論,完成下列題目:有一種節(jié)日彩燈,是串聯(lián)著的20只小燈泡,已知通過第1只燈的電流是200毫安,通過第20只燈的電流是多少安?⑷評估從以下三個角度分析本次探究(實驗設(shè)計有沒有
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