八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《一次函數(shù)》函數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)整理

1、加速度學(xué)習(xí)網(wǎng)我的學(xué)習(xí)也要加速函數(shù)函數(shù)有疑問的題目請(qǐng)發(fā)在“51加速度學(xué)習(xí)網(wǎng)”上，讓我們來為你解答51加速度學(xué)習(xí)網(wǎng)整理一、本一、本節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)本節(jié)我們接觸函數(shù)知識(shí)，這里我們要理解函數(shù)的概念、函數(shù)的表示方法、作圖方法。希望同學(xué)們多動(dòng)手畫圖，多思考，多做練習(xí)題。本節(jié)油配套免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻。二、知二、知識(shí)要點(diǎn)要點(diǎn)1、變量：、變量：在一個(gè)變化過程中可以取不同數(shù)值的量，函數(shù)中用x表示。常量：在一個(gè)變化過程中只能取同一數(shù)值的量，往往用c來表示。2、函數(shù)：、函

2、數(shù)：一般的，在一個(gè)變化過程中，如果有兩個(gè)變量x和y，并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng)，那么我們就把x稱為自變量，把y稱為因變量，y是x的函數(shù)。注：函數(shù)是一種變化關(guān)系，這里我們舉個(gè)例子來幫助理解，比如：我們由上海到北京可以選擇坐飛機(jī)或者火車，那么我們?nèi)绻x擇坐飛機(jī)，那我們會(huì)省時(shí)間，如果我們選擇坐火車，那我們會(huì)省錢。這里這種變化關(guān)系就可以說是函數(shù)關(guān)系，因變量y總是隨著自變量x的變化而變化，x變了，y就會(huì)有唯一的一個(gè)值來

3、回應(yīng)x的變化。注意：x變了，y就會(huì)有唯一的一個(gè)值與之對(duì)應(yīng)。比如：x=y，當(dāng)x＝2時(shí)y都等于4，x可以是多個(gè)值，而y與之對(duì)應(yīng)變化的只有一個(gè)值，簡(jiǎn)稱“多對(duì)一”。判斷Y是否為X的函數(shù)，只要看X取值確定的時(shí)候，Y是否有唯一確定的值與之對(duì)應(yīng)例：判斷下列的圖像不是表示函數(shù)的是：加速度學(xué)習(xí)網(wǎng)我的學(xué)習(xí)也要加速第三步：連線（按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把所描出的各點(diǎn)用平滑曲線連接起來）。例：畫出函數(shù)y=2x的圖像第一步：取點(diǎn)，（一般情況下，取以0為中心的點(diǎn)）