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文檔簡介
1、八年八年級階段目段目標(biāo)學(xué)寫規(guī)范、范、通行的行楷字,字,提高書寫的速度。度。有感情地朗讀。1.默寫、寫、鑒賞2.有意識地在積累、累、感悟和運用分析鑒賞能力分析鑒賞能力1.領(lǐng)會分析文中關(guān)會分析文中關(guān)鍵性詞語詞語、重點句子的深、重點句子的深刻含刻含義及其在文中的作及其在文中的作用。在句中的含用。在句中的含義和作和作用。用。2.整體把握整體把握語段或篇段或篇章,理清章,理清線索和思路。索和思路。理解作者理解作者選材、中心、材、中心、文體及表達(dá)方
2、式,起承文體及表達(dá)方式,起承轉(zhuǎn)合等。合等。3.能根據(jù)不同的表達(dá)能根據(jù)不同的表達(dá)方式和方式和語體特點體特點閱讀課閱讀課文,了解基本的寫作方文,了解基本的寫作方法。法。4.針對針對作者的作者的態(tài)度和度和觀點,主點,主題思想及其意思想及其意義,作出自己的,作出自己的評價。價。就課文內(nèi)容、文內(nèi)容、語言、寫言、寫法提出自己的看法或疑法提出自己的看法或疑問。5.熟練運用圈點、批運用圈點、批注的方法精注的方法精讀文章,寫文章,寫讀書讀書心得筆心得筆記
3、,。理解分理解分析:析:1.積累更累更多的文多的文言詞匯詞匯,熟練掌握通假握通假字、一字、一詞多義、古、古今異今異義詞等文等文言語法知識。2.在理解在理解基礎(chǔ)上,上,掌握背掌握背誦技巧。技巧。3.能夠提出質(zhì)疑,疑,并能并能說明自己明自己的見解。解。4.能夠理解古代解古代經(jīng)典中典中高尚的高尚的情懷,并,并認(rèn)識認(rèn)識中華文化文化的豐厚的豐厚博大,吸博大,吸收民族收民族文化智文化智慧。慧。感悟、表達(dá)能力感悟、表達(dá)能力(記敘為主,會抒(記敘為主,
4、會抒情議論)情議論)八上:八上:1.寫出真情寫出真情實感,感,力求表達(dá)自己的獨力求表達(dá)自己的獨特感受和真切體特感受和真切體驗。2.選擇選擇恰當(dāng)?shù)谋砬‘?dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,合理安排達(dá)方式,合理安排結(jié)構(gòu)內(nèi)容,學(xué)會抒情構(gòu)內(nèi)容,學(xué)會抒情議論。3.在詞語詞語佳句佳句積累的基累的基礎(chǔ)上,運用有上,運用有文采的文采的語言表達(dá)。言表達(dá)。八下:八下:1.有意有意識地形成地形成個性化的個性化的語言風(fēng)格,格,生動地表達(dá)。地表達(dá)。2.嘗試嘗試培養(yǎng)新培養(yǎng)新穎構(gòu)思的能力,
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