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1、1吉林化工學(xué)院校園環(huán)境噪聲監(jiān)測與評價摘要摘要提高聲環(huán)境質(zhì)量是建設(shè)生態(tài)型校園一項重要內(nèi)容,通過對吉林化工學(xué)院校園環(huán)境噪聲的實地監(jiān)測,以了解校園環(huán)境噪聲的污染狀況,根據(jù)實測結(jié)果分析了校園環(huán)境噪聲的污染現(xiàn)狀,并檢測吉林化工學(xué)院校園環(huán)境質(zhì)量。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:吉林化工學(xué)院噪聲監(jiān)測噪聲評價隨著城市的發(fā)展,噪聲污染已與大氣污染、水污染一樣成為當(dāng)代主要的環(huán)境污染因素之一。然而,噪聲污染與大氣污染,水污染不同,它是物理污染,或者稱為能量污染。一般情況下它
2、并不致命,且與聲源同時產(chǎn)生,同時消失,噪聲污染源分布很廣,較難集中處理。由于噪聲滲透到人們生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域,且能夠直接感覺到它的干擾,不像物質(zhì)污染那樣只有產(chǎn)生不良后果才受到關(guān)注,所以噪聲污染往往是受到抱怨和控告最多的環(huán)境污染。我們生活的空間,充滿各類聲音,有些聲音弱如蟲鳴;有些則強(qiáng)如炮轟;有些聲音尖如汽笛;有些又沉如悶雷;有些聲音悅耳動聽;有些卻吵鬧難忍。這主要是因為聲音的大或小,與“聲壓”有關(guān);聲音的尖或沉,與“音頻”高低有關(guān);聲
3、音是悅耳還是吵雜,與“音調(diào)”是否和諧有關(guān)。音頻音頻就是聲音的頻率。一個振動蕩物體,每秒鐘振動的次數(shù)為該物體的振動頻率,頻率的單位為赫茲。一般地說,振動頻率在20赫茲到20000赫茲之間的的波動人類是可以聽到的,因此稱為聲波,聲波的振源叫作聲源。20赫茲以下和20000赫茲以上分別屬于次聲和超聲的范圍,人耳不能聽到。在聲波范圍內(nèi),隨著頻率的增加音調(diào)由低變高,但是在不同頻段,人耳的感受力并不一致。一般情況下,音頻在1000赫茲以下,隨頻率降
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