學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及素質(zhì)評(píng)價(jià)措施組織及行動(dòng)計(jì)劃

1、學(xué)生成長(zhǎng)記錄創(chuàng)建實(shí)施細(xì)則郭店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)2012.8學(xué)生在情感體驗(yàn)等方面得到進(jìn)一步發(fā)展。三、操作流程（一）準(zhǔn)備工作階段1、組織準(zhǔn)備。建立《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)實(shí)施方案》（試行）工作組。由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任任組長(zhǎng)，相關(guān)班主任、任課教師為組員。2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。構(gòu)思建檔形式，擬訂工作制度、評(píng)價(jià)考核條例。對(duì)工作組成員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。3、輿論宣傳。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳新課程評(píng)價(jià)制度改革的理念，認(rèn)同建檔的價(jià)值取向，提高家庭與學(xué)校合作的參與度。（二）方案實(shí)施階段

2、1、學(xué)生基本信息的收集及記錄學(xué)生基本信息包括學(xué)生姓名、出生年月、就讀學(xué)校、所在班級(jí)、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話(huà)、興趣（愛(ài)好）及特長(zhǎng)、任課教師、記錄袋編號(hào)（由班主任老師按一定規(guī)律統(tǒng)一編號(hào)）等信息，并有一張本人近期彩照（有條件的還可附一張班級(jí)學(xué)生、教師合影）。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在班主任及家長(zhǎng)指導(dǎo)下由學(xué)生本人填寫(xiě)。2、希望與夢(mèng)想的收集及記錄希望與夢(mèng)想包括我的新目標(biāo)、爸爸（媽媽?zhuān)┑钠谕?、老師們的希望和小伙伴們的祝愿等?nèi)容。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，先由學(xué)生本