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文檔簡介
1、“眾創(chuàng)空間”孵化基地建設(shè)方案為貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神及最近召開的兩會精神、以及國務(wù)院《關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》〔2015〕32號文件精神,響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”號召,認真落實我省《發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作實施方案(2015-2020年)》蘇人社發(fā)[2015]184號文,激發(fā)教職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,為創(chuàng)業(yè)孵化項目提供一站式服務(wù),結(jié)合我院實際,特制定建設(shè)“眾創(chuàng)空間”方案,請領(lǐng)導(dǎo)審核。一、眾
2、創(chuàng)空間的重要意義一、眾創(chuàng)空間的重要意義自建校之初,學(xué)校就建立了全方位、多元化校企合作模式,經(jīng)過多年的發(fā)展與沉淀,學(xué)校的設(shè)備、師資、服務(wù)等都具備了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的條件,通過政府引導(dǎo)、合理運作、政策支持等措施,建立我校教職工眾創(chuàng)空間,為廣大師生開辟一片“試驗田”,培育學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵學(xué)校教職工積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),進一步促進產(chǎn)教融合和教育教學(xué)改革,對提升我校教師教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量、推進教學(xué)改革有著重要意義。二、指導(dǎo)思想與工作目標二、指導(dǎo)思想
3、與工作目標1.指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想:在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新形勢下,以學(xué)校產(chǎn)教園為平臺,通過鼓勵教職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提高教職工服務(wù)社會的能力及教學(xué)水平,激發(fā)高校、科研院所等專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)業(yè)熱情、提升創(chuàng)業(yè)能力,通過建立創(chuàng)客空間,打造創(chuàng)業(yè)孵化一站式服務(wù)平臺,實現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、線上與線下、孵化與投資相結(jié)合,為廣大師生提業(yè)策劃、國際交流、專利技術(shù)轉(zhuǎn)化;幫助孵化實體代理人事、工商、財政、專利、法律等相關(guān)事務(wù);免費為孵化對象開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和企業(yè)管理業(yè)務(wù)培
4、訓(xùn);做好宣傳發(fā)動,積極營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境與氛圍;免費為孵化對象提供創(chuàng)業(yè)項目,提供經(jīng)營管理服務(wù),定期和不定期對經(jīng)營者提供咨詢服務(wù)。五、眾創(chuàng)空間的入駐條件五、眾創(chuàng)空間的入駐條件1創(chuàng)業(yè)項目:有技術(shù)發(fā)明或?qū)@捻椖?;工業(yè)項目中無污染、市場成長性好的項目;創(chuàng)業(yè)項目庫中的項目;具體為高新技術(shù)、電子商務(wù)、軟件開發(fā)、機器人、生物信息、微納制造文化創(chuàng)意、專利技術(shù)轉(zhuǎn)化、管理咨詢、科技信息服務(wù)、商務(wù)咨詢、品牌營銷策劃等符合國家產(chǎn)業(yè)、技術(shù)政策,技術(shù)創(chuàng)新性或商業(yè)
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