2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、實驗一:實驗一:音頻獲取和處理音頻獲取和處理實驗學時:實驗學時:2實驗類型:實驗類型:驗證實驗要求:實驗要求:必修一、實驗目的1通過實驗理解聲音的數(shù)字化過程,了解計算機如何處理和存儲聲音。2掌握聲音處理工具軟件CoolEditPro的基本用法,并能根據(jù)需要編輯聲音。二、實驗內容1用CoolEditPro錄制聲音,并提交原文件。2添加混響效果、制作漸弱效果,并提交最終作品。三、實驗原理、方法和手段1數(shù)字音頻和模擬音頻模擬音頻和數(shù)字音頻在聲

2、音的錄制和播放方面有很大不同。模擬聲音的錄制是將代表聲音波形的電信號轉換到適當?shù)拿襟w上,如磁帶或唱片。播放時將紀錄在媒體上的信號還原為波形。模擬音頻技術應用廣泛,使用方便。但模擬的聲音信號在多次重復轉錄后,會使模擬信號衰弱,造成失真。數(shù)字音頻就是將模擬的(連續(xù)的)聲音波形數(shù)字化(離散化),以便利用數(shù)字計算機進行處理,主要包括采樣和量化兩個方面。2數(shù)字音頻的質量數(shù)字音頻的質量取決于采樣頻率和量化位數(shù)這兩個重要參數(shù)。采樣頻率是對聲音波形每秒

3、鐘進行采樣的次數(shù)。人耳聽覺的頻率上限在20kHz左右,根據(jù)采樣理論,為了保證聲音不失真,采樣頻率應在40kHz左右。經(jīng)常使用的采樣頻率有11.025kHz、22.05kHz和44.lkHz等。采樣頻率越高,聲音失真越小、音頻數(shù)據(jù)量越大。量化數(shù)據(jù)位數(shù)(也稱量化級)是每個采樣點能夠表示的數(shù)據(jù)范圍,經(jīng)常采用的有8位、12位和16位。例如,8位量化級表示每個采樣點可以表示256個(0255)不同量化值,而16位量化級則可表示65536個不同量化

4、值。量化位數(shù)越高音質越好,數(shù)據(jù)量也越大。反映數(shù)字音頻質量的另一個因素是通道(或聲道)個數(shù)。單聲道是比較原始的聲音復制形式每次只能生成一個聲波數(shù)據(jù)。立體聲(雙聲道)技術是每次生成二個聲波數(shù)據(jù),并在錄制過程中分別分配到兩個獨立的聲道出輸出,從而達到了很好的聲音定位效果。四聲道環(huán)繞(4.1聲道)是為了適應三維音效技術(4)在選擇被粘貼的文件來源框中,F(xiàn)romClipboard表示被粘貼的文件來源于剪貼板;FromWindowsClipboar

5、d表示被粘貼的文件來源于Windows剪貼板;FromFile表示被粘貼的文件來源于新文件,單擊File…按鈕可選擇文件。(5)LoopPaste指文件被粘貼的次數(shù)。(6)自行選擇相關參數(shù),處理結束后,將文件保存為“混合音樂”,完成混音處理。3制作漸弱效果(1)打開上面編輯的“混合音樂”,執(zhí)行TransfmAmplitude命令,打開Amplify對話框,在該對話框中選中Fade選項卡,自行設置參數(shù)。(2)在InitialAmplifi

6、cation框中的上下兩個滑塊分別控制左右聲道最初音量放大的倍數(shù),F(xiàn)inalAmplification框中的上下兩個滑塊則分別控制左右聲道最終音量放大的倍數(shù)。100%相當于音量沒有改變,0%相當于音量被減小至無聲。在此,我們選中“混合音樂”中需要制作漸弱效果的一段音頻,在InitialAmplification中左右聲道放大倍數(shù)為100%,在FinalAmplification中左右聲道放大倍數(shù)為50%。(3)LinearFade是指最

7、初和最終音量放大的倍數(shù)呈線性變化,而LogarithmicFade則是指最初和最終音量放大的倍數(shù)呈對數(shù)變化。(4)LockLeftRight用來控制左右聲道是否做同樣的變化,如果不選它,左右聲道音量放大的倍數(shù)就可以分別設置。(5)處理結束后,保存文件,完成漸弱效果的處理。七、思考題1數(shù)字音頻通常使用的采樣率為多少?2請舉出三種多媒體音頻技術中常用的存儲聲音信息的文件格式?八、實驗報告1、實驗預習:前期實驗和教材相關內容。事先錄制好一些實

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