小學教師思想?yún)R報

1、一生之中，每個人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬于自己的每一分鐘，爭取著每一次機會，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動實現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的人生價值。到東山小學工作已有半年了，使我深切體會到作為一名新時期的教師應該如何立足于“責任、人生、價值、卓越”上，充分發(fā)揮好自身作用。責任，一個凝結(jié)著厚重的字眼；人生，一個充滿責任的旅程；價值，一個人生追求的目標；卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。似乎的周而復始，但其中卻孕育著必然

2、。半年來，在歷史的長河中只不過是一朵小小的浪花，然而在人生的征程上我卻度過了一段寶貴的時光，經(jīng)歷了一個難忘的過程。半年來，在領(lǐng)導，年級老師的重視關(guān)懷，悉心教導下；在單位領(lǐng)導的言傳身教，精心培養(yǎng)下；在同事的支持幫助，密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力。教師擔負著傳播科學文化的重任，人類的文明，社會的進步都離不開老師的勞動。教師是青少年學生成長的引路人。小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的表現(xiàn)能

3、夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。以下是我半年來的一些體會：一、以學為主，學干結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)剛剛走進教育崗位的我，面對陌生的工作，不知從何做起。記得一次在看書時，一篇《志存高遠，腳踏實地，在實踐鍛煉中作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，盡快適應工作環(huán)境，進入工作角色。二、腳踏實地，扎實工作，爭創(chuàng)優(yōu)異成績學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，有這樣的環(huán)境來鍛煉自己是應該感到慶

4、幸的。所以我把精力全部投入到工作中，以工作實績來贏得組織的信任，只有踏實干事，才能創(chuàng)業(yè)，也才能最終達到目的。1、注重人品修養(yǎng)，踏實做好每一項工作。有德無才辦不成事，有才無德壞大事。沒有高尚的人品做保證，就很難甚至不可能成為一個領(lǐng)導同事信賴的人。2、開拓進取，爭創(chuàng)一流佳績。有了較好的人品修養(yǎng)，能撲下身子埋頭苦干還不夠，年輕人還要有創(chuàng)新能力，要在繼承中求突破，在發(fā)展中求跨越。作為教師，我們要有別于單位其他同志，這種區(qū)別不是在待遇、地位上，而