小班美術(shù)活動(dòng)

1、小班美術(shù)活動(dòng)：蜘蛛織網(wǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)紅石崖中心幼兒園莊春蕾活動(dòng)目標(biāo)：1.了解蜘蛛織網(wǎng)捉蟲(chóng)的特性，能用短直線(xiàn)來(lái)表現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)。2.積極參與活動(dòng)，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和粘貼。3.感受線(xiàn)條的美、體驗(yàn)成功的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.課件、相關(guān)視頻、幼兒每人一份繪畫(huà)材料。2.作品展示用的大樹(shù)和房子（報(bào)紙和泡沫板制作）、魚(yú)線(xiàn)、曲別針3.輕音樂(lè)伴奏帶。4.幼兒事先了解蜘蛛的相關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀(guān)察課件，看蜘蛛是怎么織網(wǎng)的1.小朋友今天老師給大家?guī)?lái)了一位新朋友，你們想知道

2、它是誰(shuí)嗎？看（放課件）它是誰(shuí)？它會(huì)干什么？它為什么要織網(wǎng)？寶寶們想不想看一看今天這位好朋友是怎么織網(wǎng)的？（放課件）二、觀(guān)察蜘蛛織網(wǎng)、激發(fā)幼兒興趣1.蜘蛛可會(huì)捉蟲(chóng)了。瞧，有蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)了！小蜘蛛真開(kāi)心啊。咦，為什么沒(méi)抓住他們呢？對(duì)了，蜘蛛還沒(méi)織好網(wǎng)呢！2.蜘蛛要開(kāi)始織網(wǎng)了，我們來(lái)看看它是怎么織的呀？（放課件）3.它是怎么織網(wǎng)的呀？（從這條線(xiàn)連到那條線(xiàn)）這根線(xiàn)是怎么樣的？(直直的)有沒(méi)有斷呀？（對(duì)了，兩頭都要連?。┛椓艘桓鶋虿粔蜓剑恐┲胗忠?/p>

3、網(wǎng)了。（邊看邊說(shuō)：從這條線(xiàn)連到那條線(xiàn)，線(xiàn)要直直的）4.我們也來(lái)學(xué)一學(xué)蜘蛛是怎么織網(wǎng)的（請(qǐng)幼兒一起伸出小手指一起學(xué)蜘蛛織網(wǎng)）要從這根線(xiàn)開(kāi)始連到那根線(xiàn)停。5.蜘蛛也要加快速度嘍，蟲(chóng)子馬上就要飛來(lái)了！6.這一塊地方織好了，還有哪里要織？（這邊也要織，蜘蛛快點(diǎn)織，加油）7.哇，網(wǎng)織好了！可以粘蟲(chóng)子了！這次能粘住蟲(chóng)子嗎？（放課件）8.提示瞪大眼睛好好看，瞧，有幾只蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)啦？粘住了幾只蟲(chóng)子呀？為什么只有兩只呀？還有一只為什么飛走了？（奧，原來(lái)這

4、里有漏洞了，小蜘蛛剛才織網(wǎng)的時(shí)候太粗心了，落下了一塊，誰(shuí)能幫小蜘蛛想一個(gè)好辦法把網(wǎng)織的密一點(diǎn)？（小結(jié)：一條靠著一條距離近一點(diǎn)），好，讓我們和小蜘蛛一起把這個(gè)漏洞織好，這樣小蟲(chóng)就不會(huì)逃跑了。）三、幼兒作畫(huà)，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)1.教師提出繪畫(huà)要求。（1）寶寶們也想學(xué)聰明的小蜘蛛來(lái)織網(wǎng)嗎？（2）織網(wǎng)的時(shí)候要把線(xiàn)畫(huà)的直直的、一條線(xiàn)靠著一條線(xiàn)距離近一點(diǎn)，還有線(xiàn)一定要和兩邊的線(xiàn)連住，不能斷掉，小蜘蛛就是這樣織的（簡(jiǎn)單師范），不然蟲(chóng)子就會(huì)飛走了。（3）

5、等你織好了網(wǎng)，就可以用網(wǎng)粘蟲(chóng)子了，用膠水把小蟲(chóng)粘到網(wǎng)上，看看你的網(wǎng)粘住了幾只小蟲(chóng)。一定記住密密的網(wǎng)才可以粘更多的蟲(chóng)子喲。2.巡視指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)。幫助幼兒將作品懸掛在喜歡的位置上，并進(jìn)行同伴分享。四、展示作品，進(jìn)行交流評(píng)價(jià)1.寶寶們的作品都完成了，看看你最喜歡哪張網(wǎng)？（圍繞畫(huà)得密密的、直直的，連住不斷開(kāi)）2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小蜘蛛能幫助人類(lèi)捉很多害蟲(chóng)，是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。延伸活動(dòng):1.了解蜘蛛織結(jié)網(wǎng)的科學(xué)知識(shí)“告訴你們一個(gè)小秘密