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文檔簡介
1、小班美術活動：這是我教材簡解：《我的故事》是反映小班幼兒認識自我的教育內(nèi)容，由于認識、 探索的對象來自于認識自己的自身，讓幼兒理解“我”是一個獨立的 個體，這對小班幼兒來講無疑是件神秘又充滿情趣的樂事，于是引導 他們通過自己周圍的人際環(huán)境來認識自己，使幼兒感覺自己是與眾不 同。我結(jié)合主題準備了這一活動。引導幼兒能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己 的面部特征，能發(fā)現(xiàn)自己的五官特點，喜歡自己。目標預設：1 .能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己的面部特征。2 .能發(fā)
2、現(xiàn)自己的五官特點，喜歡自己。3 .樂于探索，觀察發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同。重點、難點：活動重點知道自己與別人不同，發(fā)現(xiàn)自己的五官特點。活動難點通過鏡子發(fā)現(xiàn)自己的五官特點能大膽地畫出自己的面部特征。設計理念：“我”是一個獨立的個體。幼兒平時很少觀察自己，并沒有認真 了解自己的面部特征，也沒有考慮過自己的五官與別人的五官有什么 不同之處。通過這個活動使幼兒對自己與他人有了更多的了解，他們 發(fā)現(xiàn)（3）臉上有什么？在臉上什么位置？是什么樣子的？二、
3、讓幼兒面對鏡子做一做各種表情1 .師：你的兩只眼睛完全一樣嗎？能讓他變得不一樣嗎？怎么 做？2 .師幼共同討論：開心的時候和不高興的時候眼睛分別是什么樣 子的？嘴是什么樣子的？3 .發(fā)現(xiàn)自己的五官與別人的區(qū)別師：現(xiàn)在照一照鏡子，觀察一下你自己的五官，看看與別人的有 什么不一樣，比方你的眼睛是比別人大還是??？你的鼻子，你的眉毛, 你的嘴巴都有什么不一樣的地方嗎？三、畫自己的五官1 .師：老師這里有好多臉型的圖畫紙，請你在紙盤上面添上自己
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