版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、簡(jiǎn)易航空模型的制作簡(jiǎn)易航空模型的制作從人類(lèi)誕生以來(lái),一直都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想著能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。人類(lèi)為此傷透了腦筋:為什么鳥(niǎo)兒有翅膀就能飛上天空,人類(lèi)卻不能。為此,我們的祖先制作出了種類(lèi)繁多的風(fēng)箏、竹晴蜒、孔明燈和木鳥(niǎo)模型。它們?cè)陲w機(jī)發(fā)明的過(guò)程中起了重要的作用。經(jīng)過(guò)一代又一代人的努力。人類(lèi)終于夢(mèng)想成真了。1903年美國(guó)萊特兄弟(哥哥威爾伯弟弟奧維爾)利用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)制造的“飛行者”號(hào)在美國(guó)基蒂霍克成功進(jìn)行了歷史上第一次機(jī)械動(dòng)力飛行,12秒鐘飛
2、行了36米。此后在第一次世界大戰(zhàn)中,飛機(jī)的性能得到迅速改善。1927年,美國(guó)飛行員林白曾駕駛“圣路易精神號(hào)(SpiritofSaintLouis)”成功飛越紐約和巴黎之間的大西洋,連續(xù)飛行5809公里,飛行時(shí)間為33小時(shí)50分鐘。但是,我國(guó)在航空同工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家相比,還有不少差距。開(kāi)展航空模型小制作活動(dòng),可以使學(xué)生了解我國(guó)航空發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生從小立志獻(xiàn)身于祖國(guó)的航空事業(yè),為四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。航空模型的制作需要運(yùn)用許多的科學(xué)知識(shí)
3、,通過(guò)模型的制作,可以啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勇于實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。初級(jí)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)初級(jí)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)初級(jí)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)是一個(gè)比較典型的傳統(tǒng)普及項(xiàng)目。通過(guò)制作、放飛初級(jí)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī),可以對(duì)帶有動(dòng)力的自由飛項(xiàng)目有一個(gè)初步了解,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的模型飛機(jī)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是在初級(jí)模型滑翔機(jī)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的延伸。下面讓我們來(lái)做一架初級(jí)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī).第一節(jié)飛機(jī)的制作一、材料工具:一套初級(jí)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)材料。砂紙板、
4、壁紙刀、尖嘴鉗、鉛筆、尺子、透明膠帶、雙面膠帶、模型快干膠(白乳膠、502膠水均可)。二、制作過(guò)程:1、制作機(jī)翼:將吹塑紙按圖示尺寸裁出左右機(jī)翼為了增加機(jī)翼強(qiáng)度,用透明膠帶把翼型折痕和上反角折痕粘住。2、制作尾翼:將吹塑紙按圖示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。3、制作機(jī)身:按圖示將機(jī)翼翼臺(tái)與機(jī)身?xiàng)U粘接在一起(要求:翼臺(tái)前端面距機(jī)身?xiàng)U前端面(要求:翼臺(tái)前端面距機(jī)身?xiàng)U前端面10mm10mm)。制作翼臺(tái)后加強(qiáng)片:制作翼臺(tái)后加強(qiáng)片:按圖示將套材中0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小學(xué)生航空模型入門(mén)教材
- 中小學(xué)生航空模型入門(mén)教材
- 小學(xué)生小制作
- 科技小制作(小學(xué)生)
- 小學(xué)生手工制作
- 小學(xué)生手工制作教案
- 小學(xué)生手工制作教案
- 海淀區(qū)中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽規(guī)程
- 小學(xué)生電腦制作比賽活動(dòng)方案
- 2018年江寧區(qū)中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽
- 2014崇明縣中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽規(guī)則
- 2017年武漢中小學(xué)生航空航天模型
- 小學(xué)生心理健康課微課制作
- 小學(xué)生如何制作手抄報(bào)課件
- 小學(xué)生動(dòng)畫(huà)制作中培養(yǎng)創(chuàng)造力的實(shí)踐研究--以指導(dǎo)小學(xué)生制作flash動(dòng)畫(huà)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的群體創(chuàng)造力為例.pdf
- 小學(xué)生家訪(fǎng)記錄-小學(xué)生家訪(fǎng)記錄內(nèi)容
- 小學(xué)生的愛(ài)心
- 小學(xué)生的特點(diǎn)
- 小學(xué)生特點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論