小學(xué)語文五年級上冊教研組工作計(jì)劃

1、語文五年級上冊教研組工作計(jì)劃語文五年級上冊教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)二、工作重點(diǎn)1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立

2、足校情開展教研活動。3.開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。三、主要工作三、主要工作1.1.認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。（1）新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。（2）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查。（3）信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文教師在信息技術(shù)上的

3、應(yīng)用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。2.2.嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。（7）布置好學(xué)生的預(yù)習(xí)，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并做好有布置有落實(shí)有檢查。四、具體活動安排：四、具體活動安排：九月份：九月份：1.1.學(xué)習(xí)學(xué)校教研計(jì)劃，制定四年級語文教研活動計(jì)劃。學(xué)習(xí)學(xué)校教研計(jì)劃，制定四年級語文教研活動計(jì)劃。2參加校本培訓(xùn)之參加校本培訓(xùn)之——班主任專題培訓(xùn)班主任專題培訓(xùn)3.3.集體備課：第一單元作文集體備課：

4、第一單元作文4.4.完成本年級教師節(jié)的板報(bào)任務(wù)。完成本年級教師節(jié)的板報(bào)任務(wù)。十月份：十月份：1.1.參加新教師聽課、評課。參加新教師聽課、評課。2集體備課、聽課、評課。集體備課、聽課、評課。3.3.開展本組公開教研活動。開展本組公開教研活動。十一月份十一月份1.1.校本培訓(xùn)之校本培訓(xùn)之——20112011版課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)版課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)2.2.參加二、三年級研討課活動。參加二、三年級研討課活動。3.3.集體備課。集體備課。4校第三屆小學(xué)生校