小學語文六年級上冊第四單元測試

1、小學語文六年級上冊第四單元測試小學語文六年級上冊第四單元測試一、看拼音，寫漢字。（5分）mdǔjnmǎchnchnkungchǎnjīngyng()()()()()zīyunkūjihǎikěqīnwēixiēnc()()()()()二、比一比，組詞。（5分）卷（）?。ǎ┒拢ǎ┵n（）眷（）峻（）賭（）剔（）券（）駿（）睹（）錫（）三、火眼金睛，改正下面詞語中的錯別字。（4分）一頁扁舟（）流念忘返（）振耳欲聾（）生機篷勃（）渴澤而漁（）罪

2、愧禍首（）風雨同周（）茍延殘湍（）留連忘返（）毫無節(jié)治（）礦物姿源（）世外桃園（）四、查字典填空。（4分）“顧”字用音序法應查音序_______，再音節(jié)______；用部首法查_____部首，再查_______畫，字形結構是______，第四畫名稱是______。它的解釋：A.到商店來買貨物的；B.拜訪；C.珍惜，顧念；D.看或轉過頭看。依次寫出含有這些意思的四字詞語：_________、__________、__________、__

3、___________。五、用“貴”字組成不同的詞語再填到句子中。（2分）貴：（）（）（）（）１、大熊貓是我國的（）動物之一。２、空氣對我們來說也是（）的，因為一切生命都需要它。３、桑娜有著熱心助人的（）品質。4、人參是一種（）藥材。六、選擇恰當關聯(lián)詞語填空。（5分）如果……就……因為……所以……既……又……即使……也……不但……還……1、電腦（）能當電視機，（）能當收錄機、電話機、傳真機使用。2、人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化

4、學品，（）使它們不能再生，是可以不斷再生長期給人類作貢獻的。但是，（）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。1、給文中空白的地方加上適當的標點符號。（2分）2、寫出下列詞語的反義詞。（1分）隨意（）毀壞（）3、在文中的括號里填上恰當的詞語。4、你是怎么理解文中劃線的句子的？___________________________________________

5、__________________________5、人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。你能舉個例子來說明嗎？、_____________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_____6、讀了這段話，你有什么話要說的？請寫出來。、_____________________________________________________________________十一、閱讀短文，答好下面的問題、秋天的長白山，被稱為金色的殿堂?？捎腥藛柈數匾晃焕先?，今天的長白山和過去的長白山有什么區(qū)別嗎？老人反問道：“現(xiàn)在的秋天，在長白山還能看到野生動物嗎？”1986年，長白山自然保護區(qū)的南坡和西坡遭遇15號臺風的自然干擾

7、，導致近一萬公頃原始森林的活立木發(fā)生大面積倒伏，跨越長白山的闊葉紅松林、針葉混合林和岳樺林三個森林垂直分布景觀帶。當時有一種觀點，說是100多萬立方米的木材，在風倒區(qū)不撿出它們來要著火，著火誰負責？自那以后，長白山車水馬龍，人聲鼎沸，馬達轟鳴，那片風倒木一根也不剩地被撿走了。大山里的野生動物也有它們的生活習性，面對嗓音污染，它們用無言和離去表達了抗議。在人們把風倒木撿出大山的幾年中，拖拉機、推土機和幾千個伐木工人全進去了，土壤結構、幼樹