平行雙線的電場(chǎng)仿真

1、11.1.課程設(shè)計(jì)的目的與作用課程設(shè)計(jì)的目的與作用1.11.1設(shè)計(jì)目的設(shè)計(jì)目的電磁場(chǎng)與電磁波課程理論抽象、數(shù)學(xué)計(jì)算繁雜，將Maxwell軟件引入教學(xué)中，通過(guò)對(duì)典型電磁產(chǎn)品的仿真設(shè)計(jì)，并模擬電磁場(chǎng)的特性，將理論與實(shí)踐有效結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)電磁場(chǎng)與電磁波的理解和應(yīng)用，提高教學(xué)質(zhì)量1.21.2設(shè)計(jì)作用設(shè)計(jì)作用電磁場(chǎng)與電磁波主要介紹電磁場(chǎng)與電磁波的發(fā)展歷史、基本理論、基本概念、基本方法以及在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，內(nèi)容包括電磁場(chǎng)與電磁波理論建立的歷史意

2、義、靜電場(chǎng)與恒流電場(chǎng)、電磁場(chǎng)的邊值問(wèn)題、靜磁場(chǎng)、時(shí)變場(chǎng)和麥克斯韋方程組、準(zhǔn)靜態(tài)場(chǎng)、平面電磁波的傳播、導(dǎo)行電磁波以及諧振器原理等。全書(shū)沿著電磁場(chǎng)與電磁波理論和實(shí)踐發(fā)展的歷史脈絡(luò)，將歷史發(fā)展的趣味性與理論敘述和推導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，同時(shí)介紹了電磁場(chǎng)與電磁波在日常生活、經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及科學(xué)研究中的廣泛應(yīng)用。書(shū)中的大量例題強(qiáng)調(diào)了基本概念并說(shuō)明分析和解決典型問(wèn)題的方法；每章末的思考題用于測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)本章內(nèi)容的記憶和理解程度；每章的習(xí)題可增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于公式中不同物

3、理量的相互關(guān)系的理解，同時(shí)也可培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用公式分析和解決問(wèn)題的能力。2設(shè)計(jì)任務(wù)及所用設(shè)計(jì)任務(wù)及所用MaxwellMaxwell軟件環(huán)境介紹軟件環(huán)境介紹2.12.1設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)平行雙線的電場(chǎng)仿真如圖1所示，兩長(zhǎng)直導(dǎo)線相距400mm，導(dǎo)線半徑20mm，其材料(material)是鐵（iron），場(chǎng)域中介質(zhì)是空氣（air）()。其中：一導(dǎo)線電勢(shì)為5000V，006.1??0??另一支導(dǎo)線電勢(shì)為0；求：計(jì)算平行雙線周圍的電場(chǎng)分布，并計(jì)算單位