幼兒園大班幼兒發(fā)展評估表

1、馬泉中心幼兒園大班幼兒發(fā)展評估表馬泉中心幼兒園大班幼兒發(fā)展評估表班級：班級：幼兒姓名：幼兒姓名：教師：教師：年月日一、健康、健康項目觀察評估指標(biāo)等級1、立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米，能單腳連續(xù)向前跳8米左右2、在高20厘米~30厘米，寬15厘米~20厘米的平衡木上走3、手腳協(xié)調(diào)、靈敏的鉆爬、攀登，速度快，能連續(xù)跳繩，連續(xù)拍球，能將沙包向前投擲5米左右基本動作4、聽信號、有節(jié)奏、協(xié)調(diào)有力的做操1、能獨立、安靜、文明的進(jìn)餐，能做值日生工作2

2、、獨立、正確、迅速的洗干凈手和臉3、大小便自理，飯前便后知道洗手，便后整理好自己的衣褲，能根據(jù)冷熱增加衣服4、能獨立、迅速、有序的穿脫衣褲鞋襪，分清左右，會系鞋帶5、養(yǎng)成飯前便后和手臟時主動洗手的習(xí)慣生活自理能力6、能自覺安靜入睡，睡姿正確，每天養(yǎng)成按時起床的好習(xí)慣1、不把不安全的的東西裝入口袋，不到危險的地方玩，運動時能注意安全，不給他人造成危險2、保護(hù)視力，坐、立、行、看書、繪畫姿勢正確主動保護(hù)眼睛，不在過強(qiáng)過弱的地方看書，連續(xù)看電

3、視不超過30分鐘3、不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走，未經(jīng)大人允許不給陌生人開門自我保健4、知道自己家的地址和電話號碼，知道一些基本的防災(zāi)知識二、認(rèn)知二、認(rèn)知項目觀察評估指標(biāo)等級1、對周圍事物、人愛提問，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，喜歡動手動腦2、能主動運用感官細(xì)致觀察，活動中注意力集中3、能用語言或繪畫、符號等方式表達(dá)感知過程和結(jié)果感知思維4、能按物體兩種以上特征分類、推理、排序、并表達(dá)分類結(jié)果并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律1、能掌握10以內(nèi)數(shù)的

4、組成和加減運算，能通過簡單的操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系2、能大膽進(jìn)行聯(lián)想、再造和創(chuàng)造想象想象力3、能情楚、連貫講述自己的經(jīng)歷、感受、見聞及圖片內(nèi)容發(fā)現(xiàn)生活中的問題，體驗解決問題的樂趣1、會照顧簡單植物，在成人指導(dǎo)下會簡單的播種2、知道四季的特征和順序以及與人們的關(guān)系感知并了解季節(jié)變化的周期性及變化順序認(rèn)識環(huán)境3、知道日用品、交通工具的名稱1、對人熱情大方，會使用禮貌用語，有禮貌待人的文明行為交往能力2、能團(tuán)結(jié)同伴，獨立解決與同伴的糾紛，合

5、作完成任務(wù)，活動時能與同伴分工合作，遇到困難能克服三、社會性三、社會性項目觀察評估指標(biāo)等級1、愿意為集體爭光，為集體榮譽(yù)感到自豪2、知道自己是中國人，有愛祖國的情感，知道國慶節(jié)是哪一天3、關(guān)心周圍環(huán)境和重要的社會生活事件，知道主要的傳統(tǒng)節(jié)日并喜歡參加慶典活動4、富有同情心，關(guān)心并熱情幫助有困難的人情感5、嘗試解決困難，遇到挫折不氣餒行為1、能堅持按時入園，并有禮貌與人打招呼馬泉中心幼兒園中班幼兒發(fā)展評估表馬泉中心幼兒園中班幼兒發(fā)展評估表

6、班級：班級：幼兒姓名：幼兒姓名：教師：教師：年月日一、健康一、健康項目觀察評估指標(biāo)等級1、上體正直，上下肢協(xié)調(diào)的走，輕松地跑。2、能屈膝、前腳掌跳起，輕落地，保持平衡。3、在攀登架上手腳協(xié)調(diào)的上下。4、能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲?；緞幼?、能連續(xù)自拋自接球。1、按一定順序洗干凈自己的手和臉。2、便后能正確使用手紙擦屁股并拉上褲子。3、能獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪，扣扣子。4、初步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時主動洗手的習(xí)慣。5、安靜入睡，不

7、蒙頭，不玩玩具，睡姿正確。6、不亂丟果皮紙屑，不在墻上亂涂亂畫。7、能按時睡覺和起床，并堅持午睡。8、不挑食，不偏食，愛吃新鮮的水果和蔬菜。9、常喝白開水，不貪喝飲料。10、能整理自己的物品。生活自理能力11、在危險時刻，能知道簡單的求助方式。二、認(rèn)知二、認(rèn)知項目觀察評估指標(biāo)等級1、能注意聽別人講話，用完整語句講述自己的見聞及圖片內(nèi)容。2、知道四季名稱，發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點，體驗季節(jié)對動植物和人的影響。3、知道家用電器的名稱，用途。4、能

8、感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其基本條件。5、喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題。6、感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征并進(jìn)行分類。7、能使用方位詞描述物體位置和運動方向。8、感知區(qū)分物體的粗細(xì)、厚薄、輕重等量方面的特點，并能用相應(yīng)的詞語描述。認(rèn)識9、通過操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。三、社會性三、社會性項目觀察評估指標(biāo)等級1、知道自己家所有的主要環(huán)境特征。2、知道父母的工作單位和工作內(nèi)容。3、有表現(xiàn)自己的愿望，大膽在集體中講話和表演。4、會選