感受園丁風采 鍛造魅力教師1

1、感受園丁風采感受園丁風采鍛造魅力教師鍛造魅力教師晉州市第三中學張越各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！能夠參加今天的這個座談會我感到非常的榮幸。園丁風采欄目的錄制和這次座談會的召開讓我深深感受到了局領(lǐng)導(dǎo)、局電教站老師對教育事業(yè)的重視以及對教師們的關(guān)懷與培養(yǎng)。在此，請允許我代表全體教師表達對你們深深的感謝。園丁風采欄目的開辦，反映出教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各界有識之士對教教育事業(yè)的重視。這個欄目不但向外界展示了教師的個人風采，樹立了教師良好的職業(yè)形象，讓大

2、家對教師有了更深的了解，更為廣大市民和師生架設(shè)了一座了解晉州教育事業(yè)、了解晉州優(yōu)秀教師的橋梁。這個欄目的播出讓大家對教育事業(yè)有了更深一層的關(guān)注，對教育事業(yè)的發(fā)展也有了一個更為直觀的了解。學校教育關(guān)系著家家戶戶，廣大市民對此更是極為關(guān)注。作為一名站在育人第一線的教師，只有擁有過硬的專業(yè)知識和充滿智慧的育人技巧，才能更好的服務(wù)教學服務(wù)社會。園丁風采欄讓大家看到了一支有文化底蘊、高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師專業(yè)隊伍，提高了教師的社會影響力，為廣大教師

3、樹立了學習的榜樣?，F(xiàn)代社會對教育、教師的期望和要求越來越高。教師和孩子們打交道，需要耐心、方法和大量精力的付出，但另人遺憾的是這些付出卻往往得不到社會的認可。而許多不了解教育的人，更把很多孩子身上出現(xiàn)的問題，單方面的歸咎于老師。教師面臨的工作壓力不斷增強，職業(yè)滿意度卻逐漸降低，處在這樣的工作環(huán)境中，他們會覺得自己付出太多，得到很少，慢慢出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象。而園丁風采這個欄目的適時開辦，給廣大教師展示了一個互相學習、互相交流的平臺，通過這個

4、平臺，讓我們了解了同行對待教師職業(yè)的不敢倦怠，我只能用更高的標準嚴格要求自己，不斷提升自己專業(yè)化水平，力爭永遠做大家心目中好老師，力求為我市教育事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。在園丁風采欄目這個平臺上讓我們深刻體會到每一個老師只要把這個職業(yè)當作一種事業(yè)，把教師工作當作一種享受，感受工作帶來的無窮樂趣，就必然能得到社會的認可和尊重。自園丁風采欄目開辦以來，我一直在關(guān)注著這個欄目，這個欄目辦的如此優(yōu)秀，它不僅激勵老師們的斗志，更多的是帶給了我們鼓舞和